0511 月
引入源頭活水 澆灌成功之花||青島為明學(xué)校小學(xué)部習(xí)作教學(xué)改革掠影
為落實(shí)集團(tuán)的新課改,全面提升學(xué)生的習(xí)作水平,從而進(jìn)一步提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,新學(xué)期青島為明學(xué)校小學(xué)部的語(yǔ)文老師對(duì)習(xí)作教學(xué)動(dòng)了“大手術(shù)”,大膽改革,采取“引、思、評(píng)”三環(huán)節(jié)習(xí)作創(chuàng)新教學(xué)模式,從習(xí)作指導(dǎo)、習(xí)作練筆、習(xí)作講評(píng)三個(gè)方面入手,扎實(shí)做好每個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)。 引:習(xí)得寫(xiě)作方法。 首先從本單元課文中習(xí)得寫(xiě)作方法。老師們加強(qiáng)習(xí)作備課的研究,暑期提前備好習(xí)作課,明確各年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),每單元的語(yǔ)文要…