青島為明學(xué)校小學(xué)部高段年級(jí)中山公園研學(xué)記
一路花香,一路陽光,青島為明學(xué)校小學(xué)部孩子們迎來了期待已久的春游!春游,不僅賞花看景,也是實(shí)踐學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。為了確保此次春季研學(xué)活動(dòng)能夠安全、圓滿進(jìn)行,學(xué)校制定了詳細(xì)的活動(dòng)預(yù)案,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了精心組織和周密安排,并教育同學(xué)們?cè)谘袑W(xué)中保障安全,展現(xiàn)為明風(fēng)采,更要在獲得樂趣的同時(shí)學(xué)有所獲。
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5月中旬的中山公園,“丈人庭中開好花,更無凡物爭春華”的芍藥,吸引了大家的眼睛;“山際見來煙,竹中窺落日”的郁蔥竹林,打開了孩子們心中的神秘世界;“能穿玉串妝村舍,可作鮮花可食材”的槐花,讓大家駐足不前,閉眼享受。牽牛、孔雀草、鳳仙、萬壽菊……孩子們徜徉在鮮花的世界,在懂得了花期的同時(shí),也沉浸在花仙子的童話里,歡聲笑語。
從花仙子的世界走出來,孩子們?cè)诶蠋熞龑?dǎo)下來到了中山公園的園中園——青島動(dòng)物園。
跟自己玩嗨了的熊貓,成精了的猴子,脖子堪比長頸鹿的蹭飯的山羊,用口水加速自己死亡的羊駝,不屑于搭理你的猩猩,睡夢(mèng)中醒來的熊大,假裝還是森林之王的白虎……動(dòng)物園里不亦樂乎:有的小動(dòng)物孩子們可以用手摸,有的需要蹦到老遠(yuǎn)偷看,還有的先假裝嫌棄一番再握握爪爪。
四年級(jí)二班的林玟廷激動(dòng)地說,原來大猩猩走路的時(shí)候,前掌不是握拳在地的,而是用指關(guān)節(jié)支撐著行走,行走的時(shí)候手上的肥肉還在不停地顫抖。
李烽碩似乎有些不開心了,究其原因,原來是有個(gè)大叔隔著玻璃用食物引誘小猴子,猴子吃不到急地吱哇亂叫,猴媽媽非常氣憤,只聽“咚”的一聲,一巴掌拍在了玻璃上,烽碩同學(xué)心疼這些猴子們啦!
五彩繽紛的花兒,參天矗立的古樹,有著各種習(xí)性的動(dòng)物,帶著新學(xué)的知識(shí),孩子們的這次與大自然親密接觸之旅完滿地畫上了句號(hào)。值得一提的是,孩子們?cè)诖舜未河位顒?dòng)中極其自律,站隊(duì)不言語,垃圾收納好,彰顯了為明學(xué)子良好的行為習(xí)慣和生態(tài)環(huán)保意識(shí)。春游雖然只是一次集體活動(dòng),但更是孩子們的生活課堂,我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),讓孩子們學(xué)會(huì)在活動(dòng)過程中吸取知識(shí),在動(dòng)手實(shí)踐中獲得能力,在戰(zhàn)勝困難中增強(qiáng)自信,在快樂中實(shí)現(xiàn)自我教育。
這美好的時(shí)光總是短暫的,不知不覺從動(dòng)物園出來,我們又沿著中山公園繼續(xù)拾級(jí)而上。
——高君睿(哈佛501)
——趙甜瑜(哈佛501)
一路前行,我們來到了動(dòng)物園,首先參觀了“熊貓谷萌寵樂園”,在這里看到了很多的飛禽和不同種類的雞,印象最深的就是“波蘭雞”,它的羽毛顏色主白外黑,就像中國的水墨畫一樣,所以也被稱為“水墨雞”。接下來又參觀了幾個(gè)動(dòng)物,我終于看到了黑猩猩,它全身的皮毛又黑很亮,眼睛里閃爍著智慧的光芒,看到人后把它的爪子舉起來貼在玻璃門上沖著我們搖了搖,像是在跟我們打招呼。
不知不覺中已經(jīng)到了中午時(shí)間,王老師帶我們來到了一處陰涼的地方,大家三五成群地在臺(tái)階上坐下來紛紛拿出了各自的零食分享起來,你嘗嘗我的,我品品你的,開心極了。果然東西要一起吃才更香呀!
下午兩點(diǎn)多我們依依不舍地離開了中山公園,這時(shí)大家都感覺累了,一上車就呼呼大睡,回想今天游覽過的每一個(gè)地方,真是意猶未盡,我不禁感慨大自然真是處處都有奇妙的景象,只要我們懷著熱愛大自然之心,熱愛生活之情,用心來看這個(gè)世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗無處不在。
——楊昕曄(哈佛502)