走進(jìn)孩子內(nèi)心世界 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)||青島為明學(xué)校舉辦生活教師心理專題培訓(xùn)（一）
12月3日下午，為了提升生活教師服務(wù)學(xué)生專業(yè)能力和工作水平，青島為明學(xué)校組織小學(xué)生活教師，在南校區(qū)初中部教室，舉辦了有針對(duì)性的專題培訓(xùn)，學(xué)校心理健康服務(wù)中心的蔡永峰主任親自授課。
蔡主任以《走進(jìn)孩子內(nèi)心世界，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)》為主題，從當(dāng)今孩子教育中存在的問題；準(zhǔn)確把握六大規(guī)律，促進(jìn)孩子和諧成長(zhǎng)；如何讓孩子順利度過青春期等三個(gè)方面的內(nèi)容，以案例的形式，給老師們做了深入淺出的講解。
蔡老師首先給老師們分析梳理了當(dāng)今孩子存在的心理承受能力、心理素質(zhì)已趨于弱化，缺乏挫折教育，不利于孩子以后的成長(zhǎng)；父母作為孩子的第一任教師，擁有健康的身體和健康的心理素質(zhì)的必要性，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生心理健康教育應(yīng)該作為家庭教育的重要內(nèi)容之一。不要總是跟孩子講大道理。道理和心理往往是相反的，要學(xué)會(huì)站在孩子的角度考慮問題，換位思考，老師和家長(zhǎng)不要總把自己以為正確的事情強(qiáng)加給孩子；更不能只重視孩子的身體健康和學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了孩子的心理健康，忽略和跟孩子之間的有效溝通等一些問題。接著蔡主任就如何破解當(dāng)今孩子存在的這些問題，如何準(zhǔn)確把握孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，小學(xué)生常見的心理問題及對(duì)策方面等事宜，跟老師們做了細(xì)致的講解。蔡主任詼諧幽默的語言，生動(dòng)有趣的案例剖析，讓老師們聽得入神?；?dòng)式的解疑答惑，使老師們茅塞頓開，實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了知識(shí)，感受多多。
