新聞資訊

夏去秋來清風至，歲月靜好多喜樂。在秋果飄香的時節(jié)，9月18日上午，青島西海岸新區(qū)教科院高中教研室各位專家領(lǐng)導蒞臨青島為明學校開展常規(guī)教學督導調(diào)研活動。
調(diào)研組通過隨堂聽課、師生座談、聽取匯報、查閱資料、交流研討、集中反饋等方式，對學校高中部期初工作進行全面調(diào)研和精準指導，促進學校教育教學工作再提升再飛躍。
到校后，調(diào)研組首先來到高中各班教學一線進行聽評課，深度參與課堂。老師們授課思路清晰，教學目標明確，教學方法合理、點撥到位，教學手段先進，特色的“為明新課堂”模式既做到鞏固知識，夯實基礎(chǔ)，又能抓住考點，突出重點，為明高效課堂模式和老師們專業(yè)的業(yè)務能力、積極的師生風貌贏得調(diào)研組一致稱贊。
各學科教師分組進行了評課交流活動。在評課過程中，調(diào)研組對青島為明學校老師的教學水平、鏈接高考能力、課堂把控能力給予高度評價。
在調(diào)研反饋環(huán)節(jié)，各學科專家分別點評了本學科的課例，充分肯定了課堂及教學亮點。
調(diào)研組對青島為明學校在教學質(zhì)量、清北生培養(yǎng)、精準施教、特色培養(yǎng)、多元培養(yǎng)等方面取得的突出成績表示高度贊揚，指出青島為明學校對特色教育模式的探索與改革，體現(xiàn)了學校的擔當，同時鼓勵為明高中團隊繼續(xù)努力，全力完成“清北生”培養(yǎng)目標，并表示希望能夠發(fā)揮為明教育專家團隊的力量，探索、推廣適合新區(qū)全體學生成長的課堂模式。
雷校長首先感謝教科院對青島為明學校的大力支持。雷校長強調(diào)，青島為明學校通過“多元培養(yǎng)、多元出口、多元成功“的特色培養(yǎng)模式，通過“四個一”：一生一導師、一生一方案、一生一課表、一生一作業(yè)，因材施教，培養(yǎng)學生考入理想大學，助力每個孩子成長、成功、成才。雷校長表示，青島為明學校進入辦學第十個年頭，將繼續(xù)立足辦學特色，發(fā)揮辦學優(yōu)勢，科學培養(yǎng)，精準培養(yǎng)，力爭2024年高考取得新輝煌，實現(xiàn)清北生、一本生培養(yǎng)新突破，為新區(qū)教育貢獻為明力量！
各美其美不啻微芒，提質(zhì)增效造炬成陽。此次督導調(diào)研活動充分體現(xiàn)了新區(qū)教科院對青島為明學校教研工作的重視，教研員的指導更讓執(zhí)教老師和聽評課老師如沐春風。青島為明學校將以此為契機，繼續(xù)推進教研活動的落實，增強全體教師的凝聚力和向心力，進一步提升教師的教學思維模式，促進教師的專業(yè)成長，將青島為明學校教學的高質(zhì)量發(fā)展推向新的臺階！