學(xué)部動(dòng)態(tài)

為了更好的提高學(xué)校教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，造就一支基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良、踏實(shí)奉獻(xiàn)的智慧型團(tuán)隊(duì)，本著“對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的理念，青島為明學(xué)校小學(xué)部在9月20日下午召開了全體教師培訓(xùn)會(huì)議。

“乘風(fēng)遠(yuǎn)航啟新程，春華秋實(shí)繪佳卷”，教師培訓(xùn)在為明小記者關(guān)于開學(xué)典禮的報(bào)道中拉開序幕，看到孩子們求知的眼睛，聽到教師的殷切期望，想到校長的美好祝福，新學(xué)期在全體師生的不懈努力下，為明學(xué)校又邁上了新的臺(tái)階。

本學(xué)期青島為明學(xué)校小學(xué)部又加入了3名特級(jí)教師，打造了?“一校4名師”向課堂要效率的?，F(xiàn)代化校園，真正實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)平臺(tái)，兩個(gè)抓手”的計(jì)劃，更好的踐行了學(xué)校培養(yǎng)“有中國靈魂，世界眼光中國人”的辦學(xué)理念。

“去盡浮華顯本真”，會(huì)議在馮樹學(xué)主任關(guān)于《備課方案解讀》的培訓(xùn)中正式開始，馮主任提出了教師的五個(gè)發(fā)展層次入格、合格、定格、出格、風(fēng)格，引得在場(chǎng)老師深入反思。緊接著馮主任提出了個(gè)人備課、分工備課、研討修改、教案共享、個(gè)案生成、教后反思、交流反思七項(xiàng)備課措施，讓大家深受啟發(fā)，最后他的一句“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是專家；重復(fù)的事情用心做，你就是贏家”發(fā)人深省，贏得滿堂喝彩。

“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，李鳳君主任宣布了為明學(xué)校小學(xué)部名師工作室的正式成立，并從指導(dǎo)思想、建設(shè)目標(biāo)、工作重點(diǎn)、保障措施等六個(gè)方面詳細(xì)解讀了為明學(xué)校小學(xué)部《打造智慧型學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案》，李主任提出了“一個(gè)人可以走的很快，一群人才能走的更遠(yuǎn)的”的“報(bào)團(tuán)發(fā)展”戰(zhàn)略，為了提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，讓優(yōu)秀變成習(xí)慣，讓奇跡變成現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生更好的發(fā)展，現(xiàn)場(chǎng)教師紛紛報(bào)名參加名師工作室，期待自己的進(jìn)步。

“教書育人、廉潔奉公”一直是老師們心中的信念，會(huì)議的第三項(xiàng)就是《目標(biāo)責(zé)任書》的簽訂，以及《教師不信仰、不傳播宗教》、《山東省中小學(xué)教師拒絕有償補(bǔ)課公開承諾書》、《中小學(xué)教師十準(zhǔn)、十不準(zhǔn)》、《學(xué)校教職工安全責(zé)任書》等相關(guān)承諾書的簽訂，這更加堅(jiān)定了老師們無悔付出、熱愛學(xué)生、廉潔從教的信念。

“做人先練字，練字學(xué)修養(yǎng)”，孫玉強(qiáng)副校長在會(huì)議的最后對(duì)所有老師基本功提出了要求，練好“三字”,為了培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展，提高學(xué)生自我修養(yǎng)，教師應(yīng)該首先提高自身的綜合素質(zhì)，一筆一劃寫漢字，堂堂正正學(xué)做人。

本次會(huì)議讓各位老師受益匪淺，相信有了名師的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)的支持，加上一支勤奮好學(xué)的教師隊(duì)伍，相信青島為明學(xué)校走過繁花，迎來的將是新的戰(zhàn)果，創(chuàng)造的是更加美好的未來！

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