校園活動(dòng)

教師是立教之本、興教之源，師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。新征程上，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，對(duì)于加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育具有重要意義。
強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。建設(shè)新時(shí)代高質(zhì)量教師隊(duì)伍，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是貫徹落實(shí)黨的二十大精神、加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要舉措。2023年11月10日，青島為明學(xué)校“樹(shù)師德風(fēng)范 展為明風(fēng)采”師德師風(fēng)建設(shè)全體教師大會(huì)在為明劇場(chǎng)隆重召開(kāi)。中小學(xué)黨支部書(shū)記孫玉強(qiáng)、王洪偉主持大會(huì)。
齊唱國(guó)歌
大會(huì)在嘹亮的國(guó)歌聲中開(kāi)幕。
榜樣力量 爭(zhēng)做新時(shí)代楷模
全體教職工集體學(xué)習(xí)了《感動(dòng)中國(guó)》人物，“七一勛章”獲得者，“全國(guó)道德模范”，“全國(guó)三八紅旗手”，“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?！钡戎T多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的時(shí)代楷模張桂梅同志，從目睹貧困女生輟學(xué)悲劇到心中萌生“讓大山女孩有書(shū)讀”的夢(mèng)想，毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)40余年。她和貧困較勁；她和病魔斗爭(zhēng)；她終其一生，用行動(dòng)踐行使命，用智慧書(shū)寫(xiě)傳奇。“我?guī)缀醺冻龅氖巧薄澳馨亚啻韩I(xiàn)給黨，正是我無(wú)上的光榮”等張桂梅同志的感人事跡及七一勛章頒獎(jiǎng)發(fā)言多次讓在場(chǎng)全體老師淚目，她用行動(dòng)和決心詮釋了什么是真正的教育使命和為人民服務(wù)的宗旨。
觀看2023年學(xué)校發(fā)展大事記
觀看《2023年學(xué)校發(fā)展大事記》，感謝青島為明學(xué)校優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的傾心付出和執(zhí)著努力。大事記展示了2023年度青島為明學(xué)校在黨建工作、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽、素質(zhì)教育、人工智能、科研成果、體育賽事、中組部“組團(tuán)式”幫扶、“四個(gè)一”因材施教、強(qiáng)科培優(yōu)、強(qiáng)基工程、群團(tuán)工作等方面的成就和獲得的榮譽(yù)，是青島為明學(xué)校在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下全體教職工傾心付出和執(zhí)著努力的成果，是優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持“為每個(gè)孩子發(fā)展提供適合的教育，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”，用心“服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng)安心工作”，賡續(xù)高起點(diǎn)辦學(xué)，高品質(zhì)育人，高質(zhì)量發(fā)展的成果。
學(xué)習(xí)政策 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
學(xué)校黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)孫玉強(qiáng)傳達(dá)了《青島西海岸新區(qū)教體局關(guān)于開(kāi)展師德失范行為排查整治活動(dòng)的通知》，并帶領(lǐng)全體教職工再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等國(guó)家省市區(qū)教育行政部加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件精神，進(jìn)一步明確了教師職業(yè)準(zhǔn)則與要求，強(qiáng)化了教師對(duì)職業(yè)道德的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)新時(shí)代教師的法制意識(shí)，警醒全體教師嚴(yán)守師德底線，自尊自重，自警自省，將師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)貫穿到為黨育人、為國(guó)育才的全過(guò)程。
發(fā)出倡議 做新時(shí)代優(yōu)秀教師
學(xué)校黨總支委員、行政國(guó)際黨支部書(shū)記、學(xué)校人力資源部主任辛貝貝宣讀了《青島為明學(xué)校“樹(shù)師德 正師風(fēng)”倡議書(shū)》。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。面對(duì)新時(shí)代對(duì)教師要求，辛主任代表學(xué)校向大會(huì)發(fā)出倡議。倡議全體教師：一要堅(jiān)定政治方向，自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法。自覺(jué)遵守法律法規(guī)，規(guī)范從教行為，守住師德底線，不踏“紅線”。二要潛心教書(shū)育人，做“四有”好老師。三要堅(jiān)持立德樹(shù)人，做好“四個(gè)”引路人。四要時(shí)刻重溫回答“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”和新時(shí)代“教育三問(wèn)”，爭(zhēng)做新時(shí)代“大先生”；五要學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣，大力弘揚(yáng)“教育家精神”；六要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，創(chuàng)造積極簡(jiǎn)單校園文化。面對(duì)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)宏大的戰(zhàn)略目標(biāo)，面對(duì)新時(shí)代對(duì)教師的呼喚和要求，倡議全體教師將個(gè)人教育行動(dòng)融入到偉大的黨的教育事業(yè)中，做一名黨和人民滿意的好老師。
主題演講 展為明教師風(fēng)采
學(xué)校黨團(tuán)員、管理干部、學(xué)科教師、班主任、生活教師、行政職能部門(mén)代表分別做了“樹(shù)師德風(fēng)范 展為明風(fēng)采”主題演講，展示了在不同的工作崗位上應(yīng)該如何做，以優(yōu)秀的師德師風(fēng)為榜樣，在工作中奮發(fā)作為，做新時(shí)代好老師。
高中部團(tuán)委書(shū)記、學(xué)科教師、班主任宋云森老師提出“十心”立“師德”，“以德正身堪為人師才稱(chēng)其職”，守住初心，以強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任心融入到教育發(fā)展的全過(guò)程，成為學(xué)生喜歡和敬佩的老師。
初中部黨員教師、教研組長(zhǎng)宋曉妍堅(jiān)守“為國(guó)育才，為黨育人”初心，事事發(fā)揮黨員模范先鋒作用，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，作為體育教師，立志要將學(xué)生培養(yǎng)為終身運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問(wèn)題解決者、優(yōu)雅生活者。
小學(xué)生活部孫晴老師提出自我要求，以身作則，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)孩子，花開(kāi)有時(shí)，潤(rùn)物無(wú)聲，做學(xué)生引路人，做學(xué)生的榜樣，用愛(ài)心、責(zé)任心和耐心去關(guān)注每一個(gè)孩子，在教育下茁壯成長(zhǎng)，成為未來(lái)的棟梁之才。
初中生活部王紅英老師堅(jiān)信專(zhuān)業(yè)為先，在管理中堅(jiān)守愛(ài)和責(zé)任。生活教師的愛(ài)與眾不同，她近于母愛(ài)，博于友愛(ài)。生活教師的愛(ài)嚴(yán)慈相濟(jì)，是更理性、包容、積極主動(dòng)的愛(ài)。生活教師的責(zé)任也不是單一的，而應(yīng)是多角度的、全方位的、更豐富的。工作中，王老師堅(jiān)持用愛(ài)和責(zé)任在生活區(qū)溫暖孩子們的天空。
國(guó)際部德育主任張侃用自身的職業(yè)發(fā)展告訴我們，教育工作者不僅是知識(shí)的傳播者，智慧的啟迪者，更是道德的塑造者，國(guó)家的建設(shè)者。師德師風(fēng)是一種高尚的品質(zhì)，是一種良好的文化，同時(shí)也是一種堅(jiān)實(shí)的責(zé)任。我們的教育成就，會(huì)在人生閱歷過(guò)程會(huì)不斷變成自我實(shí)現(xiàn)。
作為行政職能部門(mén)代表，招生辦高迪老師表示，招生辦是學(xué)校的窗口名片，教育是以愛(ài)和傳遞的事業(yè)。她為了跟家長(zhǎng)和孩子們有良好的溝通，常常日思夜想，一個(gè)靈感、一個(gè)構(gòu)思，就會(huì)從被窩里爬起來(lái)用筆勾勾畫(huà)畫(huà)直到滿意為止。為愛(ài)執(zhí)著，用愛(ài)溝通，成為了學(xué)生和家長(zhǎng)無(wú)話不談的家人，引進(jìn)了更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)生，助力學(xué)校品牌宣傳。
每一位發(fā)言代表都代表了每一位為明教師的教育心聲，也是對(duì)“樹(shù)師德 正師風(fēng)”倡議書(shū)擲地有聲的回應(yīng)。
師德宣誓 踐行師德承諾
大會(huì)舉行全體教職工師德宣誓活動(dòng)，莊嚴(yán)的宣誓聲響徹現(xiàn)場(chǎng)，句句鏗鏘有力的誓言催人奮進(jìn)，激勵(lì)大家繼續(xù)做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
重溫風(fēng)采 總結(jié)講話催人奮進(jìn)
最后，學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)雷麗霞校長(zhǎng)做總結(jié)講話。雷校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家重溫了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教師的系列講話。引領(lǐng)全體教職工做“四有”好老師，做有理想信念、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有道德情操、有仁愛(ài)之心的好老師。鼓勵(lì)全體教師做好“四個(gè)”引路人：要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。“四個(gè)引路人”是對(duì)新時(shí)代教師角色的新定位，也為全體為明人指明了努力的新方向。努力做“經(jīng)師”“人師”相統(tǒng)一的“大先生”，必須信念堅(jiān)定，必須素質(zhì)過(guò)硬，必須身正為范；堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。
弘揚(yáng)“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念；言為士則、行為世范的道德情操；啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧；勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度；樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心；胸懷天下、以文化人的弘道追求”中國(guó)特有的“教育家精神”。
雷校長(zhǎng)指出，教育是人類(lèi)崇高的事業(yè)，師德是教育事業(yè)的靈魂。優(yōu)秀的師德師風(fēng)造就優(yōu)秀的教育成果。我們要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，守住底線，爭(zhēng)取做更好更優(yōu)秀的老師。我們要學(xué)習(xí)張桂梅老師一樣的楷模榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神。雷校長(zhǎng)表示，在我們的工作中，也有一批優(yōu)秀的教師在工作崗位上默默工作，勇于奉獻(xiàn)，努力作為，業(yè)績(jī)優(yōu)秀，成果突出。我們要勇于向他們學(xué)習(xí)，向榜樣學(xué)習(xí)，向楷模教育家學(xué)習(xí)，承擔(dān)起國(guó)家賦予的時(shí)代重任，培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師。
躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我。做更好的教育，辦更好的學(xué)校。青島為明學(xué)校全體教師將牢記初心使命，踐行師德承諾，以更加飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感，為新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
小學(xué)部教師團(tuán)隊(duì)
初中部教師團(tuán)隊(duì)
高中部教師團(tuán)隊(duì)
國(guó)際部教師團(tuán)隊(duì)

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