教研促成長(zhǎng) 賽課展風(fēng)采||青島為明學(xué)校初中部高效課堂賽課活動(dòng)圓滿結(jié)束
為努力打造學(xué)習(xí)型、研究型、發(fā)展型教師隊(duì)伍,積極開(kāi)展教研活動(dòng),多途徑提升教師教育教學(xué)水平。近三周,青島為明學(xué)校初中部舉辦了青年教師賽課活動(dòng),著力營(yíng)造教研氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
賽課前,老師們精心準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)課堂、反復(fù)打磨、精益求精。賽課過(guò)程中,老師們精心組織課堂,以學(xué)生為中心,注重學(xué)生課堂體驗(yàn)與生成,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性與積極性,課堂氣氛活躍,課堂效果良好,充分展示了老師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功和較高的育人水平。在賽課過(guò)程中,不僅教師的專業(yè)水平得到了提升,同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力也有了很大提高。
其中,高冰主任用一堂精彩的歷史情景教學(xué)課《溝通中外文明的絲綢之路》為賽課活動(dòng)收尾。高主任設(shè)計(jì)了三個(gè)教學(xué)任務(wù):“招賢令:中外使者,相望于道”;“靖邊令:東西商隊(duì),不絕于途”;“商貿(mào)令:多元文化,交匯于路”。同時(shí),高主任通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生表演情景劇、人物角色扮演、絲路情境再現(xiàn)的形式還原當(dāng)時(shí)場(chǎng)景,引導(dǎo)同學(xué)們嘗試畫出“絲綢之路”的路線、觀看“一帶一路”的視頻、繪制思維導(dǎo)圖等形式讓同學(xué)們始終在情景中學(xué)習(xí),培養(yǎng)歷史解釋的能力,時(shí)空概念的素養(yǎng)和以史鑒今的意識(shí)。
12月16日下午,青島為明學(xué)校初中部舉辦了隆重的“高效課堂賽課表彰會(huì)暨教學(xué)方法分享會(huì)”。首先,高冰主任以九年級(jí)優(yōu)異成績(jī)?yōu)槠鯔C(jī),鼓勵(lì)畢業(yè)年級(jí)樹(shù)立榜樣,帶動(dòng)基礎(chǔ)年級(jí)的全面進(jìn)步,并邀請(qǐng)王雪老師作為優(yōu)秀教師代表,介紹了自己所帶班級(jí)在區(qū)統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。王老師從課前研備、課堂高效、課后鞏固、考前突擊四個(gè)方面分享了自己的詳細(xì)做法。臺(tái)下互動(dòng)之余,高主任就深研課標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)化流程、工作落實(shí)落細(xì)等幾個(gè)方面做了點(diǎn)評(píng)。
接著是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式,表彰先進(jìn)、鼓勵(lì)優(yōu)秀,也激勵(lì)著更多老師不斷學(xué)習(xí)和研究。
未來(lái),青島為明學(xué)校初中部將不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái),讓更多的老師在參與教學(xué)活動(dòng)中促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的一流教師隊(duì)伍,進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平,謀取辦學(xué)成果新突破!