我們的節(jié)日?端午||青島為明學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)習(xí)俗主題教育體驗(yàn)活動(dòng)
綠粽飄香,又是一年端午節(jié)。在端午節(jié)來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,感受豐富的端午文化內(nèi)涵,青島為明學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了“我們的節(jié)日?端午”主題教育體驗(yàn)活動(dòng)。
包粽子、竹筒粽
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包粽子,是端午節(jié)的習(xí)俗之一。小學(xué)部部分年級(jí)的孩子在班主任帶領(lǐng)下體驗(yàn)包粽子。
疊粽葉、拿竹筒、放食材、用線繩系緊,看似簡(jiǎn)單的步驟,操作起來(lái)確實(shí)有難度。但是同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲,經(jīng)過(guò)一次次耐心的學(xué)習(xí),反復(fù)操作,各式各樣的粽子便陸續(xù)誕生。
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畫(huà)額
相傳端午節(jié)為了驅(qū)避毒蟲(chóng),便有了畫(huà)額習(xí)俗,最典型的方法就是用雄黃酒在小兒額頭上畫(huà)“王”,一借雄黃酒以驅(qū)毒,二借猛虎以鎮(zhèn)邪。老師親手為孩子們畫(huà)額,并送上溫情祝福。
木偶戲
課改實(shí)驗(yàn)班的孩子們還學(xué)習(xí)體驗(yàn)了木偶戲。他們以桌子為舞臺(tái),鋪上棉布或絲綢等天然的布料,利用花草、石頭、木頭搭制成不同的場(chǎng)景,以簡(jiǎn)單的人物原型布偶來(lái)講述屈原和端午節(jié)的故事。生動(dòng)逼真的木偶戲表演活靈活現(xiàn),引來(lái)了學(xué)生們的拍手稱贊。
話端午
各中隊(duì)開(kāi)展了以“我們的節(jié)日·端午”為主題的班隊(duì)課,讓隊(duì)員們了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感。
五彩繩
老師親手為同學(xué)們系上五彩繩,飽含了祈福納吉的美好寓意。端午節(jié)佩香囊,戴彩繩,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊外包以絲布,清香四溢、不同形狀、形形色色,玲瓏奪目。
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擊鼓舞龍
課改實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,舉龍頭、挺龍身、甩龍尾,隨著鼓點(diǎn)聲追逐龍珠,深深感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
端午包粽子
小學(xué)生活部還組織孩子們展了“迎端午包粽子”活動(dòng)。通過(guò)端午節(jié)包棕子活動(dòng),學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣的同時(shí),還掌握了包粽子技能。
包粽子活動(dòng)在為明膳食中心舉行。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),卷葉、裹米、包扎,看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作,做起來(lái)并不容易,但是孩子們學(xué)習(xí)的積極性很高,學(xué)得很認(rèn)真,窩葉、放米、造型、煙繩,一個(gè)工序也不馬虎。
在膳食中心面案師傅們的耐心引導(dǎo)示范下,孩了們逐漸掌握了包粽子的要領(lǐng),卷好粽葉、倒入糯米、放上蜜棗,線繞固定,很快,一個(gè)個(gè)粽子做成了,雖然這些粽子形態(tài)還算不上漂亮,但是看著這些白己親手包出來(lái)的作品,孩子們一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花。很多孩子說(shuō),“這是第一次親手包棕子,意義非凡”。粽子包完后,大家爭(zhēng)相展示自己的勞動(dòng)成果。
學(xué)生們吃著自己親手包的粽子,紛紛感嘆到“格外的香”!包粽子實(shí)踐活動(dòng)不僅以輕松快樂(lè)的方式提高了孩子們的勞動(dòng)技能,更讓孩子們?cè)跐夂穹諊屑由罾斫饬酥袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。
青島為明學(xué)校小學(xué)部通過(guò)端午節(jié)特色主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,既弘揚(yáng)了傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,又鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,在活動(dòng)中感受到傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氣息,增強(qiáng)了民族自豪感和深厚的愛(ài)國(guó)情懷,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情感!