學(xué)部動態(tài)

面對統(tǒng)編教材全新的編寫體例，李主任強調(diào)老師們一定要關(guān)注并深入研讀教材，在學(xué)業(yè)水平評價中以語文素養(yǎng)為核心，以語文要素為主線，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力考查。李主任指出對統(tǒng)編教材既要深入研讀，同時也不要懼怕，因為萬變不離其宗，仍要以課標為準。今后老師們自身也要多研究命題導(dǎo)向，將命題設(shè)計思路與方法遷移到語文教學(xué)中，優(yōu)化教學(xué)策略，將考什么和教什么統(tǒng)一起來，讓目標、教學(xué)和測評真正融合。只有這樣，才能提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生語文能力和核心素養(yǎng)全面地提升。同時，李鳳君主任對五年級上冊的一至四單元的語文要素以及考察點進行了詳細地梳理，指導(dǎo)老師們了解命題內(nèi)容和方向，有針對性地復(fù)習(xí)準備，迎接檢測。

接下來，馮主任傳達了新區(qū)教育發(fā)展研究中心關(guān)于新學(xué)期教研的要點，并就青島西海岸新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)會議及智慧教育論壇會議情況進行了匯報。

馮主任重點傳達了上學(xué)期全區(qū)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測的基本情況。指出檢測所反映出來的主要問題在于學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢，動手能力差，審題意識差，書寫潦草和兩極分化嚴重。建議老師們根據(jù)高考和中考命題的四個趨勢來加強學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，奠定堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，加強思維培養(yǎng)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。同時，要求老師們要加強合作教研，提升課堂的教研水平，將線上線下的教學(xué)結(jié)合，有效地促進信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的深度融合。馮主任對于青島市五年級的數(shù)學(xué)抽測工作進行了部署，要求老師們要注意把握好進度，依托教材，關(guān)注知識，更要關(guān)注教學(xué)過程，教會他們學(xué)習(xí)的方法和解題技巧，培養(yǎng)學(xué)生綜合解決問題的能力。

最后，孫玉強副校長進行了總結(jié)發(fā)言。他提出，全校師生要立足于鞏固九月秩序月的成果，做到四個規(guī)，即“規(guī)整、規(guī)則、規(guī)范、規(guī)矩”，繼續(xù)強化養(yǎng)成習(xí)慣。十月份為學(xué)部的質(zhì)量提升月，要扎實推進秩序月的成果，做到四個“效”，即“效率、效果、效益、效度”。孫副校長說，十一月份為素質(zhì)拓展月，各部門要積極配合，充分準備好校園體育節(jié)活動，組織好青島市五年級抽測工作，充分體現(xiàn)出學(xué)校的品牌印象。展示要做到四個“品”，即展示出“品質(zhì)、品味、品牌、品相”。十二月份作為學(xué)校的整體成果展示月，要求各個部門要提前進行整體謀劃，從學(xué)科、選修、必修課入手，組織師生的成果匯報。力爭用精心做出精品，展現(xiàn)精彩，做到精致。

會上，由各年級進行了工作計劃交流。