家校攜手 共育成長(zhǎng)||青島為明學(xué)校小學(xué)部舉行一年級(jí)新生家長(zhǎng)見面會(huì)
云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。相遇是美好的開始，成長(zhǎng)是共同的期許，為了讓一年級(jí)新生家長(zhǎng)更加了解新區(qū)教育體育發(fā)展成果以及學(xué)校校園文化和教育理念，與老師攜手共同引領(lǐng)孩子完成角色轉(zhuǎn)換，盡快融入小學(xué)生活，青島為明學(xué)校小學(xué)部于8月27日舉行了一年級(jí)新生家長(zhǎng)見面會(huì)。一年級(jí)新生家長(zhǎng)帶著對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的期待如約而至，踐行一場(chǎng)家與校、愛與責(zé)任的雙向奔赴。本次會(huì)議由花琳琳老師主持。
PART 01
合力育人 相遇為明
到校后，家長(zhǎng)首先落座北校區(qū)為明劇場(chǎng)，聽取了一年級(jí)組長(zhǎng)花琳琳老師從課程、活動(dòng)、家校共育、師資配置等的全面系統(tǒng)的介紹。小學(xué)部課程內(nèi)容豐富多彩，其中基于培養(yǎng)目標(biāo)的“現(xiàn)代人素養(yǎng)”系列課程是國(guó)家課程校本課程化實(shí)施，地方課程資源整合及校本課程特色的補(bǔ)充。青島為明學(xué)校豐富的校園主題活動(dòng)將幫助孩子們得到全面的鍛煉和成長(zhǎng)。
“卓越小學(xué)，六年影響一生”，青島為明學(xué)校小學(xué)部以重視好習(xí)慣的養(yǎng)成。花老師聚焦小學(xué)部好習(xí)慣成就好人生課程，引導(dǎo)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)及生活等行為習(xí)慣的養(yǎng)成等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極主動(dòng)與學(xué)校溝通交流，做好一年級(jí)新生入學(xué)銜接的輔助工作。
花老師還向家長(zhǎng)朋友們介紹了一年級(jí)組教師團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成。一年級(jí)所有新生班主任及任課教師也依次上臺(tái)介紹了班級(jí)構(gòu)成及新學(xué)期的期望，并表示期待與學(xué)生相見。
最后，小學(xué)部孫校長(zhǎng)進(jìn)行精彩發(fā)言。孫校長(zhǎng)聚焦家庭教育，著重從家校和諧的關(guān)系、明確家庭教育的價(jià)值，關(guān)注家庭教育中出現(xiàn)的常見問(wèn)題等方面為家長(zhǎng)提出行之有效的建議，贏得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲。孫校長(zhǎng)同時(shí)從五項(xiàng)管理的措施、學(xué)生安全教育等方面，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生日常行為習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，就如何樹立學(xué)生的規(guī)則意識(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行分享交流，呼吁家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，緊密配合，讓孩子在為明精彩綻放。
PART 02
伴愛而行 靜待花開
隨后，家長(zhǎng)走進(jìn)教室和班級(jí)老師近距離交流。老師們?cè)敿?xì)地講解了入學(xué)事宜、每日常規(guī)、作息時(shí)間、班級(jí)要求等注意事項(xiàng)，幫助家長(zhǎng)消除焦慮，建立信心，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極參與到孩子的教育中，給孩子們提供充滿愛的溫馨成長(zhǎng)環(huán)境。
家校攜手，共育成長(zhǎng)！本次家長(zhǎng)見面會(huì)拉近了家校的距離，為家校合作奠定了基礎(chǔ)。相信在家校雙方的共同努力下，一定能給孩子們提供一個(gè)積極、樂觀、向上的成長(zhǎng)環(huán)境！
相遇為明，讓我們細(xì)心澆灌，靜待花開！
