好規(guī)劃 好人生||記青島為明學(xué)校舉行高中生職業(yè)生涯規(guī)劃講座
為幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，合理定位自身發(fā)展方向，12月7日下午，青島為明學(xué)校高一年級全體同學(xué)在為明劇場聆聽高中生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。該講座由心理健康教育中心蔡永峰主任主講。近兩小時的學(xué)習(xí)，蔡老師娓娓道來，在場同學(xué)不時報以熱情的掌聲，紛紛表示收獲頗多。
此次講座圍繞“認(rèn)識獨一無二的你”展開，蔡老師以王國維的“三重境界說”入手，告訴學(xué)生不僅要目標(biāo)長遠，更要持之以恒地努力。
為什么要進行生涯規(guī)劃?蔡老師指出，精心的生涯規(guī)劃就是為了實現(xiàn)最適宜的選擇;而適合自己的生涯規(guī)劃，才是最佳的規(guī)劃。在此，蔡老師舉出盛田昭夫的例子和大家分享，他是日本索尼公司創(chuàng)始人、前總裁，祖上世代經(jīng)營米酒釀造業(yè)，家產(chǎn)頗豐。父親希望他繼承家族事業(yè)，但他卻選擇了自己的創(chuàng)業(yè)道路，收獲成功。這一事例充分說明：有時候，選擇比努力更重要。
對于高中生來說，職業(yè)規(guī)劃的重要性不言而喻。第一，有利于學(xué)生個人明確未來的切實可行的奮斗目標(biāo);第二，有利于學(xué)生更好地了解自己，進行自我定位;第三，有利于提升應(yīng)對競爭的能力;第四，職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓學(xué)生直接參與自己人生目標(biāo)的設(shè)計，對相關(guān)教育資源的利用也會更加自覺和更加充分。由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個體價值的最大化。
為使同學(xué)們更好地進行職業(yè)規(guī)劃，蔡老師將其分成五個步驟。第一步，自我評估，知己;第二步，職業(yè)評估，知彼;第三步，職業(yè)定位，人職匹配;第四步，制定計劃;第五步，評估與調(diào)整。蔡老師詳細闡釋了每一步，并結(jié)合實際例子向?qū)W生闡明原理，同學(xué)們醍醐灌頂，甘之如飴。
隨后，蔡老師從實際著眼，為高一學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活提出建議。他指出，心理上，要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置;學(xué)習(xí)上，要培養(yǎng)自學(xué)能力，摸索合理學(xué)習(xí)方法;生活上，要慢慢調(diào)整，適應(yīng)食宿;處事上，要合理處理人際關(guān)系，學(xué)如何做人。希望各位學(xué)子在三年高中的學(xué)習(xí)和磨煉中，把自己打造成一個有思想、有風(fēng)格，才華橫溢、卓爾不凡的優(yōu)秀學(xué)生。蔡老師的話懇切務(wù)實，令同學(xué)們欽服不已。
講座最后，同學(xué)們用最真誠的聲音隨蔡老師大聲讀出誓言：成功的人生，需要自己去經(jīng)營，我要為自己的人生做好規(guī)劃。我要把握住現(xiàn)在，預(yù)見好未來，更好地自我了解、自我定位、自我發(fā)展。我要做一個積極的人，充滿樂觀，展現(xiàn)活力，堅定夢想，明確目標(biāo)，踐行計劃，然后身體力行，積極實踐，做最好的生涯規(guī)劃，成功必然屬于自己。
本次講座在現(xiàn)場同學(xué)熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。蔡永峰老師的精彩講座不僅消除了同學(xué)們對于未來發(fā)展規(guī)劃的迷茫，也讓同學(xué)們更加明確了自己如何進行職業(yè)規(guī)劃。有志者，事竟成，愿為明學(xué)子都能開辟出自己的一片天地!
