在實踐中求知 在研究中學習||青島為明學校在新區(qū)歷史學科探究性學習成果評選中斬獲佳績
12月22日，青島西海岸新區(qū)歷史學科探究性學習成果評選結(jié)果公布。青島為明學校斬獲佳績，由高冰老師指導的4篇學生參賽作品分獲全區(qū)一、二等獎：
一等獎：
趙梓萌同學的《“人權(quán)平等，祈愿和平”給聯(lián)合國秘書長古特雷斯先生的一封信》；
張?zhí)煊钔瑢W的《“島城邀遠客，友誼長久存”》致聯(lián)合國秘書長安東尼奧·古特雷斯的信
楊若曦《“奮楫篤行 踵事增華”——荒里社區(qū)“大變身”》
二等獎：
和雨晴同學的《“世代友好，薪火相傳”致俄羅斯總統(tǒng)普京的信》
本次探究性學習優(yōu)秀成績的取得，離不開歷史教研組日常扎實的研備，充分顯示出青島為明學校學生優(yōu)秀的學科核心素養(yǎng)，體現(xiàn)了學校在探究性學習領(lǐng)域顯著的發(fā)展成果。
高冰老師在日常課堂中關(guān)注時事，緊跟時代發(fā)展，善于通過當代事例和周邊歷史故事對學生進行歷史引入，注重鄉(xiāng)土課程的開展，幫助學生更加深刻地理解歷史與當今國內(nèi)國際社會發(fā)展的關(guān)系。在歷史教學中潛移默化地培養(yǎng)學生的家國情懷，促進了學生的全面發(fā)展。
“培養(yǎng)中國靈魂世界眼光的現(xiàn)代人”是青島為明學校一貫的辦學理念，學生們能站在全球視角，用青少年的獨到觀察和思考去分析、理解國內(nèi)外形勢變化和時事政策，弘揚了中華文明與世界文明接軌的主旋律，突出了友誼、合作、和諧、共享等人類共有價值的追求。
同學們的探究成果展現(xiàn)出青島為明學子的求知熱情和探索能力，青島為明學校一直重視培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)及能力的發(fā)展，鼓勵學生們關(guān)注社會、與他人交流合作、探究解決問題。新的時代需要有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，憑借卓越的綜合素養(yǎng)，為明學子必將在社會發(fā)展的道路上走得更高更遠。（供稿：董虹妤）
