學(xué)部動(dòng)態(tài)

在日前結(jié)束的第三屆ICode國際青少年編程競(jìng)賽（中國區(qū)）預(yù)選賽中，青島為明學(xué)校31名參賽同學(xué)全部獲獎(jiǎng)，其中金獎(jiǎng)9名，銀獎(jiǎng)12名，銅獎(jiǎng)10名。

此次預(yù)選賽從2021年3月1日開始，至2021年5月31日結(jié)束，持續(xù)三個(gè)月。比賽的主題是：“I Code，愛Code”，發(fā)揮你們的熱愛，用知識(shí)和創(chuàng)意爭取更好的成績吧！此次預(yù)選賽中獲得金獎(jiǎng)的同學(xué)將在7月17日-18日參加全國決賽，全國決賽優(yōu)勝者將與其他國家的選手一起角逐全球總決賽！

積木高級(jí)組：

石程（403）

李陌（403）

崔潔（404）

王晨宇（502）

張君岳(H502)

Python初級(jí)組：

王圣元（601）

王子游（602）

趙景程（603）

李東峻（H601）

02

積木高級(jí)組：

蔣舒予（404）

沈昊（502）

胡郅昊（503）

陳宇航（503）

俞祉延（505）

相墨軒（H401）

隋思齊（H401）

王振帆（H502）

李天意（H502）

Python初級(jí)組：

趙震燁（601）

石衣豐（602）

孔祥赟（H602）

積木高級(jí)組：

董岱航（404）

馮鈺千（503）

徐梓焱（H401）

高君睿（H501）

王若頎（H501）

辛孟軒（H502）

郭泳軒琦（502）

Python初級(jí)組：

劉嘉馨（601）

張馨寧（H602）

朱立萊（H602）

“ICode國際青少年編程競(jìng)賽”是由ICode在全球舉辦的國際比賽。ICode成立于2019年，是一個(gè)全球化的非盈利組織。旨在全球范圍內(nèi)推廣編程教育。通過區(qū)域、國家和國際多形式的賽事，為全球?qū)W生創(chuàng)造一個(gè)免費(fèi)、有趣、有效的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。截止到目前，ICode已經(jīng)為全球70多個(gè)國家，9000多所學(xué)校，200萬+的學(xué)生提供了免費(fèi)的編程教育。

2021年6月3日，由青西新區(qū)教科院主辦的2021年青西新區(qū)中小學(xué)人工智能教育編程競(jìng)賽圓滿落幕，來自全區(qū)54所學(xué)校的454名學(xué)生參加了本次競(jìng)賽活動(dòng)。

此次比賽中，青島為明學(xué)校小學(xué)部選派5名參賽選手代表學(xué)校參加了積木組比賽，最終5名參賽同學(xué)以優(yōu)異成績?nèi)揩@得區(qū)一等獎(jiǎng)。

本次競(jìng)賽分積木組和代碼組兩個(gè)組別，通過ICode國際青少年編程競(jìng)賽平臺(tái)進(jìn)行比賽，比賽時(shí)長為1小時(shí)，共設(shè)置30道闖關(guān)題目。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，我校小選手積極投入、奮力爭先、沉著冷靜的分析最佳行走路線，力爭滿星闖關(guān)。賽場(chǎng)外，所有參賽選手的成績?cè)诖笃翆?shí)時(shí)更新，緊張激烈的賽場(chǎng)氛圍也考驗(yàn)小選手們的人工智能編程素養(yǎng)和基礎(chǔ)。經(jīng)過緊張激烈的角逐，我校5名小選手在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，全部獲得了一等獎(jiǎng)！他們是：

優(yōu)質(zhì)403班石程

優(yōu)質(zhì)404班崔潔

優(yōu)質(zhì)504班王晨宇

哈佛502班張君岳

優(yōu)質(zhì)403班李陌。

再此，向上述獲獎(jiǎng)同學(xué)表示衷心的祝賀，祝賀他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，也向他們的指導(dǎo)教師劉珊、孫純菡、程曉飛三位老師表示衷心的祝賀！

青島為明學(xué)校自成為山東省首批人工智能試點(diǎn)學(xué)校以來，加大了對(duì)人工智能編程教育的投入，開設(shè)了人工智能必修課和選修課，有編程貓創(chuàng)意編程、3D智能作品創(chuàng)作、開源硬件、WER機(jī)器人、MakeBlock創(chuàng)意編程機(jī)器人、人形機(jī)器人等，注重將知識(shí)與創(chuàng)新緊密相連，緊跟社會(huì)科技熱點(diǎn)，引導(dǎo)為明學(xué)子學(xué)以致用，發(fā)揮創(chuàng)新思維，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。此次Icode比賽是我校學(xué)子第一次參賽，初次參賽就能取得優(yōu)異成績體現(xiàn)了我校在人工智能教育方面為學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

青島為明學(xué)校一直致力于培養(yǎng)有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人，著力于現(xiàn)代人素質(zhì)系列課程的實(shí)施，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。而開設(shè)的編程必修課讓孩子在面對(duì)復(fù)雜的問題時(shí)，不再退縮，而是迎難而上，將復(fù)雜問題分解成各種小問題，找到每個(gè)問題之間的聯(lián)系，將問題逐一解決。在人工智能課程的實(shí)施中讓我們的孩子具備應(yīng)對(duì)未來各種變革、能夠從容不迫的必備技能，為培養(yǎng)在未來社會(huì)中更有實(shí)力獲得成功的人貢獻(xiàn)教育智慧。

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