和衷共濟謀新篇 篤力奮楫向未來||青島為明學校召開高三質量再提升研討會
新年謀劃新篇章，1月7日青島為明學校召開了高三質量再提升研討會。窗外寒風凜冽中樹木積蓄力量發(fā)新枝，室內莊嚴熱烈中老師和衷共濟談提升。
目標責任書 簽約儀式
首先是具有開篇意義的目標責任書的簽約儀式，高三的年級主任，高三各班主任和高三各備課組長依次在目標責任書上鄭重簽字。一份份目標責任書，是一份份莊嚴的承諾；一份份目標責任書，是一份份沉甸甸的未來；一份份目標責任書，是一份份大有可為的自信！六月之約始于冬日，賡續(xù)高考新希望。
簽約儀式結束，金老師代表高三年級向學校作了高三教學質量再提升的工作匯報。金老師在報告中明確高考目標，復盤了第一學期的考試成績，從宏觀上解讀了高三的現狀，并提出了要抓執(zhí)行，重實效的針對性措施。在下一階段高三團隊以實現目標，超越目標為己任，關注學生，關注課堂，關注高考。制定科學的備考方案，從課堂到考場，從知識到心理都給2022屆的高三畢業(yè)生準備了豐盛的高考大餐。金老師的講話堅定了必勝的信心，激發(fā)了奮斗的決心。
各學科高三備課組長和班主任代表也做了代表發(fā)言，在發(fā)言中老師們分析問題，尋找問題的根源。找準措施，各個精準擊破。真正體現了老師們的教育智慧，有潛心研究高考，把握高考走向的大局意識；有團隊協(xié)作，個性化作業(yè)的“偷學效應”；有“三個一，四優(yōu)先，五跟蹤”的務實經驗；有深入淺出，錯題反思總結的建模破模思維；有重基礎，架結構，細化目標訂單式個性化方案。班主任抓嚴抓實，細致用心，開好主題班會，形成學生，教師，家長三方教育合力，打造積極向上的班集體。
年級杜老師做了總結發(fā)言，總結高三年級提升質量的根本保證和兩大法寶以及高效措施，同時激勵老師們在學校搭建的成就夢想，實現價值的舞臺上行穩(wěn)致遠。
高中部張校長聽了老師們的匯報信心倍增，肯定了高三是一支責任心強，水平高和團結的隊伍，并提出了兩點要求：老師們要研究高考，再創(chuàng)高考輝煌；要實現教育經驗的傳承，將老師們的經驗和智慧積淀，培養(yǎng)一批又一批的有中國靈魂世界眼光的為明學子。
雷麗霞校長聽取了全程匯報，提出了三點期望：突破思維定式，落實多元培養(yǎng)；優(yōu)化方法措施，確保全面提升；實現目標達成，關鍵精準落實。
這次大會老師們深入分析問題，圍繞高考復習，學習質量再提升進行了深層次的探討，確定今后的目標和方向，在新年的開篇寫下了濃墨重彩的一筆，在新年里繪就新的畫幅，最終會在六月斬獲佳績！
