學部動態(tài)

一、ICode國際青少年編程競賽全球總決賽銀獎
QINGDAO WEIMING SCHOOL
10月5日，ICode國際青少年編程競賽全球總決賽在南京、香港、印度等地如火如荼地舉行。這場盛會吸引了來中國、美國、印度、新加坡、加拿大、印度尼西亞、阿聯(lián)酋、柬埔寨等多個國家的1165名編程愛好者，他們經(jīng)歷了激烈的預選賽和國家決賽的層層選拔，最終匯聚一堂。
青島為明學校小學部哈佛301班曲宗辰同學歷經(jīng)6月預選賽，在7月中國區(qū)決賽取得全國金獎入圍全球總決賽，并于10月5日參加了在南京舉行的全球總決賽，經(jīng)過激烈競爭最終取得了全球總決賽銀獎的好成績，為我們優(yōu)秀的為明學子點贊！成績的取得不斷努力與堅持的結(jié)果，我們的“小小編程家”不僅展示了編程能力，更傳遞了對科技的熱情與對未來的美好憧憬。
二、全國青少年信息素養(yǎng)大賽
QINGDAO WEIMING SCHOOL
全國青少年信息素養(yǎng)大賽是“世界機器人大會青少年機器人設(shè)計與信息素養(yǎng)大賽”重要賽事之一，入圍“2022-2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單”，是首批教育部“白名單”競賽項目。大賽旨在激發(fā)廣大青少年的科學興趣和想象力，培養(yǎng)鉆研探究、創(chuàng)新創(chuàng)造的科學精神和實踐能力；促進青少年科技創(chuàng)新活動的廣泛開展；發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有科研潛質(zhì)和創(chuàng)新精神的青少年科技創(chuàng)新后備人才。
2024年全國青少年信息素養(yǎng)大賽總決賽由中國電子學會主辦，主題為“科技少年，筑夢未來”，于8月16至20日在烏鎮(zhèn)舉辦，本屆大賽全國共有22萬多名青少年參與報名，經(jīng)26個賽區(qū)初、復賽選拔，參加總決賽的選手約15000名，參賽人數(shù)創(chuàng)歷史新高。
青島為明學校二十余名同學經(jīng)過了初賽、復賽的重重選拔，取得了山東省一等獎2個，二等獎5個，三等獎8個的好成績。
同時小學部603班申志浩和初中部703班宋沅龍同學以山東省一等獎的成績晉級全國總決賽。申志浩同學參加了在烏鎮(zhèn)舉行的全國總決賽，獲得全國三等獎！
獲獎名單如下
三、全國青少年勞動技能與智能設(shè)計大賽
QINGDAO WEIMING SCHOOL
2024年7月15日，第二屆全國青少年勞動技能與智能設(shè)計大賽山東省復賽成功落下帷幕，青島為明學校小學部李元棣同學勇奪銅牌。這項盛大的賽事吸引了萬名中小學生參加，他們匯聚一堂，展示各自的勞動技能和智能設(shè)計創(chuàng)意。
全國青少年勞動技能與智能設(shè)計大賽（AILD大賽）由中國自動化學會主辦，設(shè)置了機械設(shè)計、機械裝載、超級工匠、智能家居等13個賽項，大賽旨在貫徹落實黨的二十大精神以及立德樹人的根本任務(wù)，倡導“人文引領(lǐng)、以勞育人、智能驅(qū)動、五育并舉、人才強國”的宗旨。大賽不僅致力于培養(yǎng)青少年的家國情懷和多元思維，還特別注重提升他們的勞動技能、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，全面展現(xiàn)了我國青少年在勞動技能與智能設(shè)計領(lǐng)域的卓越才華與創(chuàng)新精神。
四、第八屆山東省創(chuàng)客大賽
QINGDAO WEIMING SCHOOL
山東省青少年創(chuàng)客大賽作為山東省教育廳批準的省級青少年“白名單”賽事中的重要賽事，由山東電子學會主辦，至今已成功舉辦七屆，已成為山東省青少年提升創(chuàng)新能力，實踐創(chuàng)客精神，分享創(chuàng)新作品，交流創(chuàng)新思想的平臺。
2024年9月21日，第八屆山東省青少年創(chuàng)客大賽吸引了來自全省16地市的15642名中小學生報名，青島為明學校小學部共11名學生參賽，經(jīng)過激烈比賽最終獲得4個一等獎，4個二等獎，3個三等獎。
本屆大賽聚焦青少年創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和團隊協(xié)作精神培養(yǎng)，以“智繪未來創(chuàng)想無界”為主題，分為專項賽道、創(chuàng)意賽道、專家命題賽道三大類十五個賽項，將科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)作相結(jié)合，鼓勵青少年參與工程設(shè)計、科學實驗、項目實踐、手工智造等過程，培養(yǎng)孩子既動腦又動手的能力，以及努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的精神。
獲獎名單
青島為明學校在發(fā)展學生特長的同時積極組織學生參加信息科技類各級各類比賽，展現(xiàn)優(yōu)勢特長，提高科技素養(yǎng)，提升信息技能，鍛煉學生的意志品質(zhì)和思維能力，為學生搭建展示的舞臺。每一次成績的取得對我校人工智能課程的實施和發(fā)展都是一次促進和提高，借此契機，我們會繼續(xù)完善課程體系，為學生提供更好的學習環(huán)境。本學期學校新投入裝備的人工智能實驗室已正式啟用，小學部的學生已經(jīng)在人工智能實驗室體驗了人工智能的魅力，初中部的同學也通過人工智能設(shè)備開展了人工智能課程。我們將繼續(xù)鼓勵更多的學生參與到人工智能領(lǐng)域的學習和研究中，相信，在全校師生的共同努力下，青島為明學校的人工智能教育必將取得更加輝煌的成就，為培養(yǎng)更多的科技創(chuàng)新人才貢獻力量。