追尋孔子故里，銘記千年歷史||青島為明學校高中部高二年級曲阜研學之旅
“千年禮樂歸東魯，萬古衣冠拜素王?！鼻肥窃杏寮椅幕牡胤剑彩鞘ト丝鬃拥墓枢l(xiāng)。千百年來，人們懷著對孔子的崇敬，來到這座東方圣城，追憶感受著儒家文化。2019年11月23日，青島為明學校高二級部近60名師生，在年級組長曹老師的帶領(lǐng)下，來到孔子故里，尋訪圣人足跡，感悟先賢智慧，開啟了為期三天的研學之旅。
第一天
歷經(jīng)近5個小時的路程，師生一行人順利地抵達曲阜儒家研學基地。
“韋編三絕”這句成語是后人根據(jù)孔子苦讀《周易》的故事引申出來的。通過體驗課程，我們了解孔子“韋編三絕”的來歷，以圣賢為榜樣立下勤奮好學之志，并親自動手編制屬于自己的竹簡，做文化的傳承人。
接下來，我們前往鄒城，參觀歷代祭祀孟子的場所——孟廟，祭拜孟子?？磪⑻旃艠?，遍地豐碑，感受歷朝歷代對孟子的尊崇之情，了解孟子生平經(jīng)歷和其主張學說。
“冠笄”是成年禮的一種高級和代表性形式，也可以說是對成年人責任擔當精神的一種道德審查?！肮诙Y”即是跨入成年人行列的男子加冠禮儀，“笄禮”是對古代女子成年的一種嘉禮?！抖Y記》云：“夫禮，始于冠”、“男子二十，冠而字”，“女子許嫁，笄而字”。神圣的成人禮，讓我們心中倍感激動和自豪，從今天開始，我們將由家庭中的“孺子”轉(zhuǎn)變成為正式跨入社會的成年人，擔當起家庭和社會的責任，心懷感恩，勇于擔當，胸懷天下。
晚餐結(jié)束后，基地又組織了《儒學與現(xiàn)代生活》的講座，講授浸潤在我們的生活中的儒家文化，它與家風并行，從歷史中走到我們現(xiàn)今生活，與當代生活有效結(jié)合，古為今用，推陳出新，它在當代的同樣具有現(xiàn)實價值。
第二天
拜師禮，是古代學子與師長之間的一種禮節(jié)，由此而發(fā)展演變成一種學校的禮儀制度。
一早，在工作人員的安排下，我們穿戴好隆重的拜師禮服，虔誠認真的期待這場來自“至尊圣師”像前的拜師禮。這場拜師禮，嚴格按照古代拜師禮的程序，我們在孔子圣像身前，盥洗靜心，誦讀圣言，聆聽師訓，奉茶獻花，讓我們在隆重卻又不失肅穆的氛圍中，在古人虔誠向?qū)W的虔心中，再次學會尊師重道，尊重師長的傳統(tǒng)美德。
孔子博物館以展陳孔子文化為主，分為“孔子的時代、孔子的一生、孔子的智慧、孔子與中華文明、孔子與世界文明、永遠的孔子”六大部分，讓我們了解更為立體全面深刻的孔圣人。
在“尼山圣境”觀看夫子長堤，觀賞孔夫子臨川一嘆的孔子湖，讓我們體會孔子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。
72米高的孔子像佇立在尼山，銅像背山面湖，面南而立，猶如遠眺世界，將中華文化乃至世界文明看遍，并將它智慧的光華散播。
我們在孔子大學里，再一次從“仁、義、禮、智、信”五個方面，學習孔子向世人展示的為人為政的根本，領(lǐng)悟他深厚的文化內(nèi)涵。
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晚餐結(jié)束后，基地的老師為我們做了關(guān)于《大哉孔子》的講座，著重從孔子成長的人生軌跡，講述他的理念形成和后世影響，孔子所提倡的“禮”在當下要如何理解和傳承，令我們這群當代高中生深思。
第三天
一早，我們師生們一起觀看了開城儀式，厚重大氣的表演，讓我們感受到儒家禮儀文化的厚重，通過表演，親近孔子，緬懷先師。
曲阜三孔是世人對孔子的欽佩、敬仰、懷念和銘記，是對孔子文化的推崇和傳承?！恢?，無以為君子也；不知禮，無以立也；不知言，無以為知人也’
向?qū)槲覀冊敿毥庹f了孔府和孔廟的石碑、牌樓、府邸、古樹等文化遺跡，其中蘊含的各個歷史古跡的典故及文化背景使我們深層次地體驗了孔子文化、儒家文化的精髓，增加了對傳統(tǒng)儒家文化的理解。
我們在向?qū)У膸ьI(lǐng)下游學孔廟了解古代建筑制式及所蘊含的文化與建筑對話，與圣賢共鳴，徜徉在紅墻綠茵間，暢游在歷史長河中……
孔子六藝城以孔子當年教授的“六藝”（禮、樂、射、御、書、數(shù)）為展示主題，弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為宗旨，我們在寓教于樂中汲取傳統(tǒng)文化的精華，感受現(xiàn)代藝術(shù)的精湛美妙。
午飯過后，我們即將告別這座陪伴中國封建王朝興衰更替的文化古城，告別曾見證中國傳統(tǒng)思想跌宕起伏的儒學之根——曲阜，帶著中華民族尊老敬賢、重信守義、中正寬厚的道德光輝，自強不息、積極進取的精神力量，踏上返回青島的歸途，繼續(xù)求學的前行之路。
研學是行走的課堂,是將學生的所學、所游、所思所感融合在一起,引領(lǐng)學生走出學校、走出教室,走向更廣闊的天地。
讀萬卷書,行萬里路,知與行是不可分割的,秉承著青島為明學?！昂裰亍⒋髿?、高遠、時尚”的教育理念和培養(yǎng)“有中國靈魂有世界眼光的中國人”的育人目標，研學，這一“知行合一”的教學形式，大大促進了學生在未來社會中的適應能力和發(fā)展能力。
一種經(jīng)歷，多種感悟！研學的旅程，分外精彩；研學的收獲，碩果累累！在最美的為明，我們用腳走過齊魯?shù)纳剿醚劭催^齊魯?shù)拿谰?，更用心感受齊魯?shù)奈幕?，感悟中華文明的精華，感受青春路上的風景，傾聽自己成長的聲音！
