精研新教材 賦能新課堂||青島為明學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)組開展暑期集中研備
精研新教材
賦能新課堂
為深入貫徹落實“新課標”、“新教材”的理念,提高集體備課及課堂教學(xué)實效,進一步提升數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力,8月21日,青島為明學(xué)校暑期小學(xué)數(shù)學(xué)教師集體備課研訓(xùn)活動拉開帷幕。本次活動旨在深入探討如何更好地利用新教材,落實新的教學(xué)理念以及提高教師們的命題能力。
精研教材,賦能教學(xué)
小學(xué)部數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人李紅老師給老師們進行了新教材培訓(xùn),李老師從新教材編修的5個方面展開,為老師們系統(tǒng)的闡釋了新教材的變化,通過學(xué)習(xí)新教材的編寫變化,老師們能夠更精準地把握教材,從而提高課堂質(zhì)效。
集體備課,資源共享
在李紅老師的帶領(lǐng)下,老師們通過集體備課的形式,實現(xiàn)教學(xué)資源與經(jīng)驗的共享。老師們圍繞重點難點,集思廣益,共同設(shè)計高效、有趣的教學(xué)方案,讓每一堂課都成為學(xué)生心中的經(jīng)典。
專家引領(lǐng),高屋建瓴
學(xué)校特邀西海岸新區(qū)教研員鄭玲玲主任給老師們進行了命題培訓(xùn)。從理論到實操,鄭主任高屋建瓴地解析數(shù)學(xué)教學(xué)的精髓,沉浸式引領(lǐng)老師們研究命題。鄭主任指出:命題倒逼課堂教學(xué)提升,老師們要把握課標,精研命題,從而提升教學(xué)能力。會后,老師們結(jié)合鄭主任的理論指導(dǎo),分年級開展命題實操訓(xùn)練,將理論運用到教學(xué)實踐中。
通過本次集備培訓(xùn),將進一步激發(fā)老師們的教育創(chuàng)造力,提升整體教學(xué)質(zhì)量與水平。讓我們攜手并進,共同為培養(yǎng)更多具有數(shù)學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的為明學(xué)子貢獻力量!