青島為明學校數(shù)學名師工作室校級聯(lián)動融合交流
6月7日上午八點，青島為明學校“名師工作室”的全體數(shù)學老師在小學數(shù)學名師工作室主持人孟兆山主任的帶領下，參加了黃島區(qū)教育發(fā)展研究中心安排在辛安小學的聯(lián)合教研活動。
參與本次活動的人員還有辛安小學全體數(shù)學教師；江山路第二小學、下莊小學、抬頭小學、港頭臧小學、淮河西路小學、黃河西路小學的數(shù)學骨干教師；崇明島路小學、港區(qū)小學分管數(shù)學教學的領導和骨干教師。本次活動安排觀摩了四節(jié)課，分別由辛安小學單麗嬌老師、港區(qū)小學崔玉葵老師、崇明島路小學劉艷老師、為明學校趙娜老師出課，最后由孟兆山主任做會議總結。
第一節(jié)課，由辛安小學單麗嬌老師針對5月25日《長方形的面積》這一課進行了再次講解，經(jīng)過5月25日的研討對這一節(jié)課進行了調(diào)整后達到了很好地效果，本節(jié)課圍繞知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標設計教學。教學中利用學生原有的知識經(jīng)驗即數(shù)方格的方法遷移到長方形面積的推導，讓學生通過動手擺小正方形讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程，充分發(fā)揮了學生的自主性和探究性，教學思路清晰。整個教學詳略得當，重、難點把握準確。這樣的設計，符合學生年齡特點和認知規(guī)律，體現(xiàn)了以學生為主體的學習過程，培養(yǎng)了學生的學習能力。
第二節(jié)課，由港區(qū)小學崔玉葵老師提供了一節(jié)復習課《長方體與正方體的整理與復習》，復習課是小學課堂教學的一個重要課型之一，如何上好復習課不同的思想觀念就會有不同的認識和做法。崔老師的這節(jié)課為復習課的教學做了一個很好地示范。復習課的主要任務是回顧與整理，溝通與生長。通過溝通與總結使知識最終達到濃縮化。
第三節(jié)課，由崇明島路小學劉艷老師提供《角的初步認識》，課堂上劉老師給學生提供了充分的語言訓練的機會，在教學工程中老師通過演示學生操作的學具、老師的教具以及板書等，向?qū)W生提供了鮮明的感性材料幫助學生思考、理解、掌握知識。
第四節(jié)課，由為明學校趙娜老師提供一節(jié)復習課《長方形正方形面積復習課》，通過練習的多樣化把舊知識上出新味，使學生的思維在回顧整理練習中達到不同程度的生長。所謂“以題代綱”，就是不經(jīng)過列知識框圖，直接將復習的有關定義、定理、公式等編成練習題，讓學生看到題目就能想到所要用的概念、定理、公式。
會議的最后，孟主任組織骨干教師針對單麗嬌老師《長方形的面積》進行評課。相信在山東省特級教師、青島為明學校名師工作室主持人孟兆山主任的帶領與指導下，通過多觀摩優(yōu)質(zhì)課、集體學習、集中研究，黃島區(qū)、為明學校會陸續(xù)涌現(xiàn)出優(yōu)秀的小學數(shù)學教師。
