學部動態(tài)

書香校園播撒文化的“種子”
六月的青島為明學校沐浴在明媚的陽光下，閱讀的芬芳流淌在閱覽室、教室里、樹蔭下、操場邊……目之所及是師生捧書吟讀的身影。名言警句、文化標語更是隨處可見，全校師生時刻被這文化氛圍所感染，潛移默化，潤物無聲。
書香溢校園 潤物細無聲
青島為明學校小學部擁有優(yōu)美的校園環(huán)境，整齊干凈的教學樓，時尚現(xiàn)代的時間膠囊博物館。我們利用樓道布置、主干道布置、教室文化布置等多種形式，努力營造書香氣息。
為了提供更豐富的閱讀資源，時間膠囊博物館一樓還設立了圖書閱覽室。閱覽室的書籍涵蓋了文學、科學、教育、軍事、地理等多個領域的內容。
整本閱讀 “閱”見未來
圖書室只是學部“書香校園”建設的縮影。為了助推書香校園建設，更好地營造讀書氛圍，學部一直在各個年級開展“整本書閱讀”活動。各班積極精選書籍，開啟“整本書閱讀”的導讀第一課。每一本書讀完要有所思、所獲，同學們把自己的所感所悟繪制成了一張張精美的手抄報，內容豐富，色彩鮮艷，真是賞心悅目！
“三個一”引領 閱讀“悅”美好
從貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。青島為明學校書香校園項目實施以來，全校師生積極落實“三個一”工程，“每周去一次書店、每月買一本好書，每年讀一百萬字”，堅持開展晨讀、課堂閱讀、課外閱讀等讀書活動，通過“書香少年、書香班級、書香家庭”評選來激發(fā)學生的閱讀興趣。
行知德育，閱讀“悅”成長
閱讀動我心，書香潤成長，學校將閱讀課程融入到綜合素養(yǎng)成長足跡中，為學生設計“閱讀清單”，制定“超凡悅讀”成長計劃：每位學生每天至少讀一本書，讀繪本、讀故事、讀經典名著……讀好書，讓閱讀成為習慣。
書香校園建設是一項長期任務，希望我們的學生能在書香校園中汲取成長的力量，我們的教師能在書香校園中獲得教育的智慧，不懼道阻且長，夢想猶在，鬢微霜，又如何！回首來時路，唯美唯善！
QINGDAO WEIMING
通過五年級哈佛兩個班超凡悅讀實驗，同學們利用碎片化時間及每晚半小時的專項閱讀時間，能夠完成一本書及以上的閱讀，隨著時間的推移，他們將不斷提高閱讀速度，會普遍達到每天閱讀至少三本書以上的能力，每年閱讀至少1000本，六年閱讀6000本書。讓閱讀成為習慣，讓奇跡變成現(xiàn)實，我們在路上！
01
超凡悅讀實驗一個月，每天能夠閱讀完一本書的同學有：
劉梓含、李宜烜、玄伊弘、張芷赫、錢宇翔、莊晨、田致遠、葛俊男、劉瑾軒、袁逸航、馬鈞翔、王子鑠、馬思穎、王少澤、任軒羽、劉家顯、傅雨澤、田睿澤、李明哲、楊寶鈺、楊尚元、王小雅、李恩澤、王飛翔、陳姝池、張志強、徐溪、王禹澤、卓俊汐、鄭家樂、王泓欽、唐子潤、陳睿姝、李玥萱、張淏宸、 李思齊、孫悅曦、王則竣、王羿景。
02
每天能夠閱讀完兩本書的同學有：
劉子暢、李佳璐、李梓萱、冷天碩、劉灃寬、黃子照、萬露兮、潘昱宸、張皓天、杜錦茹、白璽煒、安一菲、滕浩鈞、鞏嘉誠、劉明珠、王鈺博、吉逸菲、姜佳佑、朱景鑠、 劉佳靂、王晟宇、 陳泓潤、王衍霓。
03
每天能夠閱讀完三本書及以上的同學有：
萬樂至、田德輝、常笑童。

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