美國(guó)優(yōu)質(zhì)高中到青島為明學(xué)校教育考察活動(dòng)圓滿(mǎn)成功
?????? 12月5日，青島為明學(xué)校迎來(lái)了遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，美國(guó)優(yōu)質(zhì)高中教育同行一行來(lái)到青島進(jìn)行了為期兩天的教育考察。此次活動(dòng)，中美雙方就教育課程設(shè)置，課堂教學(xué)，學(xué)生培養(yǎng)進(jìn)行了深入交流，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
??????? 5日上午，國(guó)際部師生精心準(zhǔn)備了歡迎儀式如期舉行。雷麗霞校長(zhǎng)出席儀式并發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，黃島區(qū)教體局民管辦田懷玉處長(zhǎng)、開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初中李素香校長(zhǎng)、青島為明學(xué)校家長(zhǎng)代表等應(yīng)邀出席了歡迎儀式，并參與了座談交流，國(guó)際部的孩子們用流利的英文自信地向外國(guó)友人介紹了美麗青島，用自己的歌聲和才藝表達(dá)了有朋自遠(yuǎn)方來(lái)的喜悅。他們展示了青島的魅力無(wú)限，更展示了為明學(xué)子的落落大方。
??????????歡迎儀式后，美國(guó)教育同行們用充滿(mǎn)激情的方式進(jìn)行了精彩的美國(guó)優(yōu)質(zhì)高中宣講會(huì)。青島為明學(xué)校袁愛(ài)民副校長(zhǎng)主持會(huì)議，雷麗霞校長(zhǎng)對(duì)美國(guó)教育專(zhuān)家的到來(lái)表示歡迎，同時(shí)也堅(jiān)信青島為明學(xué)校的國(guó)際教育一定會(huì)幫助更多的孩子打開(kāi)通往世界的大門(mén)。
??????? 接著，美國(guó)中心馮冀軍總監(jiān)結(jié)合自己及孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷介紹了為明美國(guó)高中項(xiàng)目，美國(guó)牛津高中學(xué)區(qū)副學(xué)監(jiān)Tim，俄亥俄州東部高中學(xué)區(qū)學(xué)監(jiān)Neil，東肯特伍德高中優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師Luke，特拉弗斯高中老師Joseph分別向家長(zhǎng)們介紹了各自學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。讓家長(zhǎng)和學(xué)生們領(lǐng)略了美國(guó)學(xué)校優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備、豐富的課程設(shè)置、多樣的課外活動(dòng)以及活躍的課堂氛圍。這些都讓家長(zhǎng)們產(chǎn)生了濃厚的興趣，許多家長(zhǎng)非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，主動(dòng)地同美國(guó)教育專(zhuān)家們進(jìn)行交流，更深入地了解了美國(guó)高中項(xiàng)目。
??????? 在家長(zhǎng)座談會(huì)的同時(shí)，孩子們還進(jìn)行了緊張有序的面試環(huán)節(jié)。對(duì)于面試官拋出的每一個(gè)問(wèn)題，孩子們都進(jìn)行了積極地思考，自信地回答。雖然還可能存在不足，但是他們自然、誠(chéng)懇的狀態(tài)以及自如、熟練的才藝展示都給面試官們留下了良好的印象。而這也給了孩子們一次歷練的機(jī)會(huì)，讓他們了解了美國(guó)文化，拓展了國(guó)際視野。青島為明學(xué)校一直致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野，通曉國(guó)際規(guī)則，能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的人才。此次活動(dòng)也讓孩子們從心理、知識(shí)、能力等各方面提前做好出國(guó)準(zhǔn)備。
??????? 會(huì)后，美國(guó)專(zhuān)家一行在田懷玉處長(zhǎng)、雷麗霞校長(zhǎng)等陪同下來(lái)到青島開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初中、開(kāi)發(fā)區(qū)雙語(yǔ)小學(xué)進(jìn)行參觀考察，受到學(xué)校的熱烈歡迎，兩校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)成果給美國(guó)同行留下了深刻的印象，中美雙方相互交流、相互借鑒，真正實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的合作共享！
?????????此次考察活動(dòng)讓我們看到了青島為明學(xué)校國(guó)際教育的良好前景，看到了中美教育合作的優(yōu)勢(shì)所在，看到了青島為明學(xué)校培養(yǎng)有中國(guó)靈魂世界眼光的現(xiàn)代人的力量所在！
