初中“中國夢想秀”主題運動會隆重舉行
2014年4月17日,陽光明媚,微風(fēng)輕拂;學(xué)校田徑場內(nèi)彩旗飛揚,人頭攢動。在激昂的樂曲聲中,北大附中廣州實驗學(xué)校初中部 “中國夢想秀”主題運動會暨第十一屆中學(xué)生田徑運動會隆重拉開序幕。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雷麗霞校長、鐘和軍副校長及各學(xué)部、各部門干部均全程參與了此次運動會。
?????? 運動入場式:“中國夢想秀”主題研究性學(xué)習(xí)成果展示
?????? 本學(xué)期,初中部開展了一系列“中國夢想秀”主題研究性學(xué)習(xí)。 “中國夢”,是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的;是國家的、民族的,也是每一個中國人的;是我們的,是你們的,更是新一代的初中學(xué)生的!中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
?????? 圍繞“中國夢想秀”主題,各班級自行設(shè)計出一系列各具特色的研究主題,并以主題班會、社會實踐等形式進(jìn)行深入的研究學(xué)習(xí)。在這個過程中,每位孩子都根據(jù)自身的特長及興趣,真正尋找到自己心中的夢想,這也更為符合我校的辦學(xué)理念:讓每一個孩子都成功!
?????? 在本次運動會入場式中,各班級均以獨特的風(fēng)格和方式展示了本次研究性學(xué)習(xí)成果。孩子們以這樣的方式,將 “中國夢,青春行”的主旨表現(xiàn)地更加淋漓盡致。
?????? 第一篇章:中國夢想秀
?????? 初二(1)-(2)-(3)-(4)班 序曲——中國夢,青春行
?????? 伴隨著雄壯的《運動員進(jìn)行曲》,首先走入會場的是由初二各優(yōu)質(zhì)班的旗手們組成的國旗方陣。他們氣宇軒昂,精神抖擻,象征了北大附中人開拓創(chuàng)新、勇往直前;他們步伐堅定、鏗鏘有力,象征了北大附中人對祖國的無比熱愛。
?????? 校旗方陣緊隨其后。而會徽、會標(biāo)也逐一亮相。本次運動會會徽是在龔衛(wèi)平老師的指導(dǎo)下,由師生共同設(shè)計的。會徽以五星紅旗為元素,其寓意是在旭日東升時,希望的夢想展翅飛翔。會徽簡潔形象,突顯本次運動會的主旨。
?????? 緊隨彩旗方陣與花束方陣的,是學(xué)校管樂團(tuán)方陣。為明管樂團(tuán)自成立以來,嚴(yán)格管理,不斷創(chuàng)新,以豐富多彩的藝術(shù)實踐活動為學(xué)生搭建了在學(xué)中演、在演中學(xué)的良好平臺,同學(xué)們的演奏水平與日俱進(jìn),曾受到各考察團(tuán)和家長的一致好評,是我校最亮麗的風(fēng)景線。
?????? 初一年級??????? 暢想“中國夢”——青春展風(fēng)采
?????? 初一(1)-(2)班 ?文藝復(fù)興夢
?????? 在這一主題中,初一(1)、(2)班通過三大模塊展示了這一主題:古韻清風(fēng)、文武兼修、經(jīng)典傳承。孩子們通過舞蹈《青花瓷》、武術(shù)表演(拳、棍)、集體誦讀《論語》,向我們展示了中國文化的古韻新風(fēng),他們的夢想是弘揚中國功夫,傳承中國經(jīng)典。
?????? 初一(3)班 未來職業(yè)夢
????? “樹人三班”無論是在班服的設(shè)計上、還是在開幕式的表演上,以及在運動會的各個競賽項目上,都凝聚著全班師生的智慧和力量。班服的設(shè)計“別具匠心,頗具藝術(shù)氣息”,開幕式的表演“別出心裁,震撼人心”,如:“未來醫(yī)生”職業(yè)體現(xiàn)同學(xué)們建立“包治百病’醫(yī)院,實現(xiàn)“看病免費”的美好愿望;尤其是在“未來發(fā)明家”歐陽曜均同學(xué)的“火箭一飛沖天”中達(dá)到了高潮。
?????? 初一(4)班 環(huán)保夢
?????? 孩子們用情景小品表演的形式來展示他們心中的“環(huán)保夢”:保護(hù)動物、保護(hù)江河、保護(hù)樹木;堅持垃圾分類;從點滴做起,從現(xiàn)在做起!
?????? 初一(5)班 少年強國夢
????? “追夢少年:少年進(jìn)步,則國進(jìn)步。騰飛五班:擁抱陽光,快樂自信”的口號喊出了孩子們的少年強國夢。一曲《石頭剪刀布》則激勵著孩子們照著夢想前行!“這命運CHANCE的順序,下一個就會眷顧你。不管失敗再多的困難,下一次一定都要贏回來,只要你永遠(yuǎn)不放棄,夢想實現(xiàn)不是奇跡?!?/div>
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?????? 初一(6)班 全民健身夢
?????? 初一6班的孩子們帶著“厚重、大氣、時尚、高遠(yuǎn)”的健身夢,踏著輪滑絢麗出場!他們先是將輪滑與跳繩結(jié)合在一起,踏著輪滑進(jìn)行跳繩;接著是踏著輪滑通過雪糕筒;最后是踏著輪滑自由飛奔與旋轉(zhuǎn)。同學(xué)們踏著輪滑完成了一個又一個的高難度動作,也迎來了同學(xué)們的一陣又一陣的掌聲。輪滑是一項融健身、競技、技巧、娛樂、刺激于一體的運動項目,除了帶給孩子們的 “飛一般感覺”外,還有益于增強體質(zhì),塑造好的體形,鍛煉孩子的勇氣!
?????? 初一(7)班 國粹之夢
?????? 初一7班的展示方式設(shè)計新穎,以中國傳統(tǒng)快板的形式表達(dá)青少年一代對中國夢的解讀和決心,以武術(shù)表演和古文背誦結(jié)合的形式來體現(xiàn)青少年為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的壯志豪情?!吧倌曛莿t中國智,少年強則中國強,少年有夢則國家有望,少年追夢則國家昌盛?!庇袎舻娜瞬拍軗纹鹨黄邓{(lán)的天空,有夢的人才有前進(jìn)的一份斗志,有夢的人才能對生活充滿激情。今天,他們帶著夢想堅定出發(fā),為實現(xiàn)中國夢而奮勇拼搏,讓祖國放心,讓母校安心!
?????? 初二年級??????? 共筑“中國夢”——激揚青春,放飛夢想
?????? 初二(5)班 學(xué)霸之夢
?????? 該班級選取的主題霸氣十足。孩子們通過隊形變幻:從0分、10分到100分,展現(xiàn)了孩子們爭當(dāng)學(xué)霸的信心與勇氣;而由《爸爸去哪兒》主題曲改編的《學(xué)霸之夢》不僅唱出了孩子們的學(xué)霸夢想,而且表現(xiàn)出孩子們的創(chuàng)新意識和強大的創(chuàng)造力。最后,孩子們組合出“W”隊形,寓意著為明(Wei ming)五班(Wu ban)贏(Win)得成功;組合出“V”寓意五(羅馬數(shù)字Ⅴ表示5)班必將勝利(Victory)!創(chuàng)意無限,令人嘆服!
?????? 初二(7)班 諾貝爾之夢
?????? 該班級從入場到結(jié)束,圍繞主題進(jìn)行展示,班級多數(shù)孩子參加表演,服裝、道具準(zhǔn)備齊全,展示孩子們對獲得諾貝爾獎的夢想。
?????? 孩子們設(shè)計了情景小品,模擬展現(xiàn)了本班同學(xué)參加諾貝爾頒獎典禮;典禮過后,孩子們歡呼慶賀,跳起了輕快的華爾茲,欣喜與自豪之情躍然臉上。
?????? 初二(8)班 體育強國夢
?????? 初二八班的小伙子們個個生龍活虎,綻放陽剛之美,姑娘們也活潑可愛,盡顯陰柔之姿。他們是北大附中朝氣的代表,他們是北大附中蓬勃的象征,在他們身上我們看到了時代的前途與希望。
?????? 初二(9)班 軍事強國夢
?????? “軍事強國夢”是每一代中國人的夢想,初二9班學(xué)生著海陸空三軍的服裝,邁著整齊的正步入場,并通過正步走、向左(右)轉(zhuǎn),站軍姿,敬禮等展示了當(dāng)代軍人的英姿和過硬的軍事技能。9班同學(xué)還在物理實驗室老師季老師的帶領(lǐng)下,自己動手制作了火箭和航空母艦?zāi)P?,引起會與領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的一致高看。
?????? 初二(10)班 棟梁之夢
?????? 擁有真正錦瑟年華的孩子才是祖國的花朵,未來中國之棟梁!孩子們經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備和精心的策劃,用自己的豐富想象和青春的活力完美演繹了自己班級的主題!為班級贏得了榮譽,更好的鍛煉了自己的才能!
“走進(jìn)北大,走近夢想”的口號,寓意孩子們將在這里騰飛,夢想將在這里實現(xiàn)!
?????? 初二(11)班 和之夢
????? “和之班”出場便以整齊的步伐展現(xiàn)著同窗之間“和”的默契。孩子們手拉手,排成愛心形狀,寓意用“愛”搭起“和之橋”;他們齊聲和唱“和之曲”,用歌聲頌揚“和之家”!最后,孩子們親手放飛和之鴿,讓追求和睦班級、和平世界、和諧自然的美好夢想展翅高飛。
?????? 初二(6)班? 為明夢
?????? 6班孩子設(shè)計出為明分校在全球的分布圖,充分展示孩子們對母校的認(rèn)同與熱愛。我校倡導(dǎo)的“精品小學(xué),特色初中,多元高中”的辦學(xué)理念,“創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生最優(yōu)發(fā)展的教育,讓學(xué)生的潛能得到最大的激發(fā)”。在這里,每一個孩子都能找到屬于自己的夢想。孩子們感激母校之余,希望母校越辦越好!孩子們高舉 “辦國際水平的中國學(xué)校”的橫幅,并以“廣州學(xué)校耀華夏,為明學(xué)子遍全球”的展板展現(xiàn)自己對母校的祝福。最后,“競速時代,六班最快,青春無畏,逐夢揚威”的口號則表達(dá)出孩子們的雄心壯志,以實際行動報道母校。
?????? 初三年級??????? 超“七百”,中考志——靚青春,中國夢
?????? 即將迎來中考的全體初三師生身著火紅的“級服”,邁著堅定的步伐,高喊嘹亮的口號“爭分奪秒,昂揚斗志;齊心協(xié)力,創(chuàng)造奇跡!”寓意他們將用喜人的成績回報母校,無愧家長和老師的殷切希望,無愧青春,圓夢青春!
?????? 第二篇章:多彩校園? 快樂樂章
?????? 在“現(xiàn)代人素質(zhì)工程”的培養(yǎng)理念的指引下,藝術(shù)教育的普及與提高取得了豐碩成果。
為明管樂團(tuán)成立兩年來,其存在、發(fā)展一直豐富著我校學(xué)生的校園文化生活。今天,管樂團(tuán)已成為我校素質(zhì)教學(xué)、培養(yǎng)全面人才的一種典范。孩子們的學(xué)習(xí)成果顯著,演奏水平越來越高,多次參與表演并獲得各項榮譽與稱贊。
?????? 而初中部舞蹈隊表演的古典舞《茉莉花》則充分展示了孩子們大方、流暢、優(yōu)美的舞姿,孩子們在自由、舒暢、快樂的節(jié)拍中翩然起舞,“厚重、大氣、高遠(yuǎn)、時尚”的高貴品質(zhì)在孩子們身上一覽無遺。
?????? 行進(jìn)間管樂團(tuán)表演與中國古典舞《茉莉花》表演成為本次開幕式一道亮麗的風(fēng)景線。
?????? 第三篇章:健康校園? 陽光體育
?????? 在初一年級《校園華爾茲》表演中,孩子們以優(yōu)美的動作詮釋了高雅的含義,用自己的青春舞步跳出的優(yōu)雅感染了在場的每一位觀眾。
?????? 初二年級《運動節(jié)拍自編操》是在體育組老師指導(dǎo)下師生共同原創(chuàng)的。它融合了乒乓球、棒球、游泳、跳躍等動作,極具特色。
?????? 不論是華爾茲還是自編操,都是各班團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次精神大檢閱,也是陽光精神的完美體現(xiàn),充分反映了朝氣蓬勃、陽光快樂、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)一致的精神。
?????? 校長致辭:優(yōu)秀做人,成功做事,幸福生活,成為我們所有師生的共同夢想!
?????? 入場式結(jié)束了,我們?nèi)匀怀两谛腋:透袆又小?/div>
?????? 今天,“中國夢”、“校園夢”、“師生夢”、“為明夢”充滿了我們這所充滿生機活力的校園,讓我們把中國夢和我們的理想、我們的夢想緊緊地聯(lián)系在一起,讓我們不僅看到了今天美麗的校園,今天充滿活力的校園,今天充滿夢想的孩子們,更讓我們期待著未來我們所有北大附中廣州實驗學(xué)校的學(xué)子們能夠成為在未來社會競爭中有實力獲得成功和幸福的人。優(yōu)秀做人,成功做事,幸福生活,成為我們所有師生的共同夢想!
?????? 主題運動會已經(jīng)成為了我們這所學(xué)校不可缺少的一門課程。從 “改革開放三十年”、“祖國六十年”、“走進(jìn)民族大家庭”、“世界文化巡禮”、 “三名工程”,到今天我們的“中國夢想秀”主題運動會,這一次次的運動會帶給我們的是美好的回憶,留給我們的是一個學(xué)習(xí)和研究的過程。
?????? 主題運動會這門課程,需要所有師生的共同參與。讓我們通過每一個主題去了解世界、了解中國、了解社會!通過主題運動會,我們讓正能量充滿整個校園;通過主題運動會,讓我們一起找回教育的人文精神。
?????? 同學(xué)們,我們是幸福的!我們的幸福是因為在我們的校園里,有這樣一批批每天讓我們看到他們在成長的、快樂可愛的孩子們;我們是幸福的!我們的幸福是因為我們的老師正是有了這些孩子們的健康成長,讓我們的生活,讓我們的生命更有意義!
?????? ?孩子們,謝謝你們!
?????? ?老師們,讓我們一起努力,讓我們把這樣一種幸福延續(xù)下去、讓我們從一批一批孩子的成長中、成功中去體現(xiàn)我們的人生價值!
?????? 預(yù)祝運動會圓滿成功!
?????? 預(yù)祝所有孩子們、初三中考的孩子們今年取得優(yōu)異成績!
?????? 預(yù)祝所有孩子們在這美麗的校園里健康成長!
?????? 謝謝孩子們!謝謝老師們!謝謝大家!
第四篇章:精彩賽場? 拼搏奮進(jìn)
?????? 運動員和裁判員代表在主席臺上進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓,這也預(yù)示著這次運動會必然是一次公平、公正的運動會,必然是一場精彩的運動會。最后,運動會在唐根旺主任的“我宣布,運動會現(xiàn)在開幕”聲中正式拉開了序幕。
?????? 在學(xué)生競技項目結(jié)束后,初一、初二年級全體老師還進(jìn)行了一場拔河比賽,孩子們熱情地為老師們歡呼助威,師生融洽的溫馨場面感染了在場的每一位?!白鰧W(xué)生喜歡和敬佩的老師,實施不被學(xué)生拒絕的教育”成就了每一位孩子,也幸福了每一位老師。
?????? 在比賽過程中,初中部學(xué)生會干部們承擔(dān)了本次運動會的組織協(xié)調(diào)、來稿審閱及場上播音等工作,他們極具責(zé)任感,組織能力強,語言表達(dá)清晰,展現(xiàn)了名校生應(yīng)有的風(fēng)范。
?????? ?一天的比賽結(jié)束了。在大會閉幕式上,大會表彰了優(yōu)秀班級及個人,本屆校運會圓滿結(jié)束。
?????? 學(xué)生心聲:我們的夢想在這里開始
?????? 初一5班 方欣桐 我們班無論是班服設(shè)計,還是開幕式的表演,以及在運動會的各個競賽項目上,都讓人眼前一亮。班服設(shè)計“與眾不同”,開幕式的表演別出心裁、青春洋溢。運動會比賽中,同學(xué)們頑強拼搏,振奮人心!我覺得我們班特別棒!
?????? 初二(1)班 蔡香君:“別怕,盡自己最大的努力去跑!來,我來給你揉一揉腿,放松一下?!边@時我感到很溫暖,也漸漸地平靜下來。過了一會兒又有幾個同學(xué)來為我加油鼓氣,有的同學(xué)拿風(fēng)油精給我提神。比賽中,我聽到了同學(xué)們在奮力地為我加油。結(jié)束后,我沒有獲得很好的名次,但同學(xué)們都安慰我說:“你挺棒!”還有同學(xué)過來扶著我,遞給我一瓶水,這時我的心又溫暖起來了,也無比感動!
?????? 初二5班 陳嘉怡 有的時候,輸或者贏并不十分重要,重要的是我曾經(jīng)為了夢想追逐過。重要的是在這個過程中,我收獲了同學(xué)們的關(guān)心與鼓勵。
?????? 初二6班謝楚琳:是的!這次校運會有遺憾也有收獲,我收獲到一種無比溫暖的鼓勵與關(guān)心;我還收獲到了一個道理:人生一路上都江堰停不下腳步,支持你走下去的不僅僅是你自己的目標(biāo),還有那些在人生路口為你加油鼓勁的人!
?????? 初二6班梁家豪:比賽場上,同學(xué)們的加油吶喊,投稿人的奮筆疾書,運動員的拼搏奮斗,一次次叩擊著我的心靈,如果在任何時刻,我們都有這種團(tuán)結(jié)拼搏向上的精神,試問:還有什么困難能阻止我們前進(jìn)的腳步?
?????? 初二2班 江晨 今天的指揮棒很棒,你也勇敢地穿上了裙子,很帥的制服??蓯凵屏嫉钠恋男~h玥,期待以后多多穿裙子。上午羅老師一直帶著我們喊加油,很辛苦,所以拿了很好的名次。謝謝老師!成老師被1、2班起哄“抬”了下來,哈哈,然后被人圍住就像大明星一樣。后來的拔河比賽,伴著鼓聲和吶喊聲。初二年級老師無壓力打敗初一年級老師。2:1!那場面相當(dāng)震撼人心??!只看見張老師在奮力鼓舞氣氛,不得不說真的很辛苦。而且這一個星期也都在給管樂團(tuán)排練,理所當(dāng)然也有了許多好評和點贊。
附:
團(tuán)體總分獲獎班級:
初一年級:
一等獎 初一3 班
二等獎 初一 1班 初一4 班
三等獎 初一7 班 初一 5班
初二年級:
一等獎 初二6 班
二等獎 初二10班 初二5 班
三等獎 初二2班 初二9 班 初二 11班
精神文明獎獲獎班級:
初一年級:初一 2班? 初一6 班
初二年級:初二優(yōu)質(zhì)班(初二1班 初二2班 初二3班 初二4班)
初二7班? 初二 11班
參與組織協(xié)調(diào)廣播宣傳的學(xué)生名單:
初二1班楊雅琪 陳仲麟
初二4班巫耿旭
初二5班劉卓青
初二6班 陳嘉豪 詹友君 洪凱敏 趙銘慧