喜報！青島為明學校在青島市教育學會“雙減大變革 教育微創(chuàng)新”優(yōu)秀案例評選中獲突出成績！
近日，青島市教育學會公布了“雙減大變革 教育微創(chuàng)新”優(yōu)秀案例征集評選活動獲獎成果，青島為明學校小學部語文、數(shù)學、英語、科學、音樂學科有14個案例獲獎，其中一等獎3個（新區(qū)共19個一等獎），二等獎3個，三等獎8個。
這次優(yōu)秀案例評選活動，既為老師們提供了展示的平臺，又是對平時教學研究的檢驗，更是教學研究成果的體現(xiàn)。青島為明學校獲獎數(shù)量多，獲獎等次高。其中王坤坤老師的《上好活動實踐課，提升數(shù)學核心素養(yǎng)》、王蔭玲老師的《引入源頭活水，澆灌成功之花——青島為明學校小學部習作教學改革》、馬曉榮老師的《快識字，夯基礎，提思維 ——“雙減”環(huán)境下低年級語文教學的改革與實踐》獲青島市一等獎。李白玉老師的《“雙減”執(zhí)行落地，時間管理促效》、王蕓老師的《雙減背景下的多元課程成果初顯》、管曉艷老師的《落實雙減 單元整合促習作》獲青島市二等獎。
這些成果的取得得益于為明教育新課改的扎實實施，得益于課堂教學改革的研究，更得益于團隊的精心合作。學校作為為明教育課改示范校，通過實施為明新課改，進行師資優(yōu)化、課程完善、教研帶動等途徑全面落實課改，在教學過程中不斷進行研究創(chuàng)新，將既要減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔又要提高教學質量，全面落實為明教育的新課改為目標，并取得了可喜的成績。盡管教學的研究任重而道遠，但是我們相信，只要堅持不懈，一定會取得更優(yōu)異的成績！
