學(xué)部動(dòng)態(tài)

方寸之間，
看為明學(xué)子如何把好習(xí)慣帶回家
疫情期間，學(xué)生們的日?；顒?dòng)的主要陣地
大多變成了家中的書(shū)桌
它是屬于自己的小小空間
陪伴我們度過(guò)網(wǎng)課時(shí)光
一方書(shū)桌 一方天地
一起來(lái)看看為明少年的書(shū)桌吧
時(shí)光作渡，筑夢(mèng)之行
一桌一椅一香茗
一燈一人一卷書(shū)
時(shí)光悠悠 生活漫漫
在這一隅空間
見(jiàn)證了為明少年的逐夢(mèng)之行
詮釋著為明學(xué)子的孜孜追求
每一細(xì)微之處都彌足珍貴
與書(shū)桌為伴，過(guò)充實(shí)網(wǎng)課生活
將一件件文具整理收納
將一本本書(shū)籍?dāng)[放歸類
整理書(shū)桌的同時(shí)
也是在調(diào)整自己的情緒和心情
兩盆綠植 賞心悅目
掃去疲憊 頓覺(jué)輕松
在自己的角落里享受網(wǎng)課時(shí)光
方寸之間，以夢(mèng)為馬
小小的書(shū)桌承載著的
是天馬行空的思維想象力
是文思泉涌的寫(xiě)作創(chuàng)造力
是探尋未知的求知好奇心
在這里和知識(shí)相遇和興趣獨(dú)處
希望你我書(shū)桌上的每一筆
繪出明亮溫暖的未來(lái)
一室之不治，何以天下家國(guó)為?
我們與書(shū)桌為伴
它陪伴我們一起成長(zhǎng)
作為獨(dú)屬于自己的一方天地
我們將它整理裝飾
端坐在書(shū)桌面前
簡(jiǎn)約也好溫馨也罷
我們都以積極的態(tài)度
投入到學(xué)習(xí)和生活中去
將日常的鏡頭變得不一樣
讓自己的網(wǎng)課生活更加充實(shí)美好

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