提升執(zhí)行力 實(shí)現(xiàn)學(xué)校卓越發(fā)展||青島為明學(xué)校召開全體教職工培訓(xùn)大會(huì)
全面提升執(zhí)行力，落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校卓越發(fā)展，5月21日下午，青島為明學(xué)校全校教職工齊聚為明劇場聆聽雷麗霞校長《全面提升執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校卓越發(fā)展》的專題培訓(xùn)報(bào)告。
會(huì)上，雷校長從什么是執(zhí)行力、為什么要提升執(zhí)行力、如何提升執(zhí)行力三個(gè)方面深入解讀全面提升執(zhí)行力并就執(zhí)行力提升的方法進(jìn)行了指導(dǎo)，對(duì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的重點(diǎn)工作做了總體部署。
什么是執(zhí)行力？雷校長從執(zhí)行力的三個(gè)要點(diǎn)展開理解，從衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)來分析，用最簡單的話說，做一件事的投入狀態(tài)，就是執(zhí)行力。投入的狀態(tài)越佳，執(zhí)行力越強(qiáng)，投入的狀態(tài)越差，執(zhí)行力越弱。對(duì)教職工個(gè)人而言是按時(shí)按質(zhì)按量完成教育教學(xué)任務(wù)，對(duì)學(xué)校學(xué)部而言是完成本年度的發(fā)展目標(biāo)。雷校長強(qiáng)調(diào)執(zhí)行就是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)！執(zhí)行力是把目標(biāo)變成結(jié)果的能力！
為什么要提升執(zhí)行力？雷校長從六個(gè)方面深化解讀提升學(xué)校執(zhí)行力的原因：一是學(xué)校向卓越可持續(xù)發(fā)展的需要；二是學(xué)校生存和發(fā)展的需要。雷校長指出，最新頒布的《民促法實(shí)施條例》要求民辦學(xué)校辦學(xué)更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)，管控將更嚴(yán)格，這就對(duì)民辦學(xué)校的生存和發(fā)展提出了更高的要求，只有不斷提升學(xué)校執(zhí)行力、為學(xué)生提供更好的教育才是快速穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵；三是教師專業(yè)發(fā)展的需要。教師發(fā)展要求更專業(yè)、更優(yōu)秀、更有價(jià)值，追求生命的質(zhì)量更高；四是學(xué)生健康成長的需要。學(xué)生高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高品位，幫助學(xué)生成功做人、成功做事是青島為明學(xué)校的不懈追求；五是師生減負(fù)增效的需要。只有不斷加強(qiáng)課堂效率和工作效率，才能更好的服務(wù)于學(xué)生和家長，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；六是完成教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的需要。不斷提升執(zhí)行力，完成卓越的辦學(xué)實(shí)效、優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績、優(yōu)秀的培養(yǎng)成果等目標(biāo)。
如何提升執(zhí)行力？雷校長從直面問題、研究改進(jìn)兩個(gè)大方面展開，直面五大問題：觀念認(rèn)識(shí)問題、能力方法問題、管理督查問題、獎(jiǎng)懲激勵(lì)問題、目標(biāo)達(dá)成問題展開分析，并就執(zhí)行力提升提出了六大具體措施：一是構(gòu)建執(zhí)行力文化。她強(qiáng)調(diào)讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓正能量充滿校園；讓約束成為習(xí)慣，讓令行禁止成為自覺行動(dòng)；重視結(jié)果文化、結(jié)果思維、養(yǎng)成結(jié)果導(dǎo)向的習(xí)慣。其中雷校長分享了《愛心產(chǎn)生奇跡》的故事，鼓勵(lì)老師們從愛出發(fā)，鼓勵(lì)愛的教育，就像教育家夏丏尊所說：教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。
5月5日，管理干部提升執(zhí)行力會(huì)議
5月7日，管理干部提升執(zhí)行力學(xué)習(xí)會(huì)
5月10日，管理干部提升執(zhí)行力專題培訓(xùn)研討會(huì)
5月17日，管理干部提升執(zhí)行力專題研討會(huì)
二是管理干部做好表率。榜樣的力量是無窮的，身教勝于言教！三是學(xué)校要完善各類制度流程。雷校長表示，可以從從規(guī)范早晚自習(xí)的制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)等做起；并將“三清”作為提升質(zhì)量，保住底線的重要措施。四是選擇有執(zhí)行力員工。雷校長指出監(jiān)督和檢查不是信任不信任的問題，而是規(guī)則！六是優(yōu)化激勵(lì)政策獎(jiǎng)罰分明。不斷優(yōu)化員工考核激勵(lì)力度，不斷加強(qiáng)教師執(zhí)行力力度。
雷校長有重點(diǎn)、高質(zhì)量的解讀，贏得全校教職員工的陣陣掌聲。青島為明學(xué)校全校上下心往一處想、勁往一處使，直面問題，提升執(zhí)行力，形成愿干事、想干事、會(huì)干事的良好氛圍，從思想上、行動(dòng)上、方法措施上為學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的完成提供堅(jiān)實(shí)保證。青島為明學(xué)校全面推動(dòng)落實(shí)執(zhí)行力文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校卓越發(fā)展，創(chuàng)造更加輝煌的未來！
