媒體聚焦

追逐絢麗的和風(fēng)，沐浴銀冬的陽(yáng)光。12月25日中午，青島為明學(xué)校為明劇場(chǎng)內(nèi)溫暖如春，孫玉強(qiáng)副校長(zhǎng)、郭長(zhǎng)華主任、汪應(yīng)林主任，教師評(píng)委以及部分家長(zhǎng)代表和家長(zhǎng)評(píng)委出席了青島為明學(xué)校小學(xué)部第二屆模擬聯(lián)合國(guó)比賽活動(dòng)。

模擬聯(lián)合國(guó)(Model United Nations，簡(jiǎn)稱MUN)是對(duì)聯(lián)合國(guó)以及其他國(guó)際組織和機(jī)構(gòu)的會(huì)議流程進(jìn)行模擬的一種活動(dòng)，簡(jiǎn)稱模聯(lián)。在模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議中，學(xué)生們扮演來(lái)自世界各地26個(gè)國(guó)家的外交官，依據(jù)聯(lián)合國(guó)及其他國(guó)際組織的議事規(guī)則，就世界環(huán)境問(wèn)題各抒己見(jiàn)，抒發(fā)自己對(duì)環(huán)境問(wèn)題的觀點(diǎn)。

會(huì)議開(kāi)始，首個(gè)環(huán)節(jié)是奏唱國(guó)歌，在場(chǎng)的全體師生家長(zhǎng)起立，整個(gè)會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)隆重，大家齊唱嘹亮雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌，心潮澎湃，慷慨激昂。

接下來(lái)共由各班級(jí)學(xué)生扮演的26個(gè)國(guó)家78名代表閃亮登場(chǎng)，代表的國(guó)家有日本，越南，埃及，泰國(guó)，韓國(guó)，荷蘭，希臘，土耳其，意大利，巴西，墨西哥，新西蘭，挪威，葡萄牙，瑞士，俄羅斯，西班牙，印度，法國(guó)，英國(guó)，加拿大，美國(guó)，德國(guó)，澳大利亞，中國(guó)。

各個(gè)國(guó)家代表團(tuán)的學(xué)生們身著端莊整齊的禮服，高舉自己國(guó)家的旗幟，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)地走上臺(tái)來(lái)，他們用流利的英語(yǔ)闡述本國(guó)關(guān)于自然環(huán)境和聯(lián)合應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的措施立場(chǎng)發(fā)言。同學(xué)們自信大方，英語(yǔ)表達(dá)流暢自然，贏得臺(tái)下家長(zhǎng)評(píng)委們的熱烈掌聲。

接下來(lái)，每個(gè)國(guó)家代表團(tuán)的學(xué)生們?cè)谂_(tái)上安靜落座，由臺(tái)下的小記者們向各國(guó)代表提問(wèn)。小記者們共提出25個(gè)問(wèn)題，然后請(qǐng)各國(guó)代表們就問(wèn)題進(jìn)行發(fā)言闡述。代表們遵循議事規(guī)則，在會(huì)議主席團(tuán)的主持下，通過(guò)演講來(lái)闡述觀點(diǎn)，為了“國(guó)家利益”辯論、磋商、游說(shuō)。同時(shí)與其他國(guó)家的代表溝通與協(xié)作，共同解決矛盾與沖突。

答記者問(wèn)完畢，模擬聯(lián)合國(guó)主席請(qǐng)代表們投票支持或反對(duì)關(guān)于自然環(huán)境和聯(lián)合國(guó)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的提議。主席確認(rèn)有20名代表支持這項(xiàng)提議，確認(rèn)有6名代表不支持該提議。

模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)的目的在于使學(xué)生們對(duì)聯(lián)合國(guó)的運(yùn)作方式和議事規(guī)則有更加深入地了解，同時(shí)通過(guò)扮演各國(guó)外交官、模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議流程、討論國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題的方式體會(huì)《聯(lián)合國(guó)憲章》中所提倡的主權(quán)平等、加強(qiáng)交流與合作、和平解決國(guó)際爭(zhēng)端等聯(lián)合國(guó)重要準(zhǔn)則。同時(shí)，模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)著重于培養(yǎng)學(xué)生們進(jìn)行有效演講、有效辯論、有效溝通的能力以及鍛煉參與者們解決問(wèn)題的能力。此外，在模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議中，各位代表所代表的國(guó)家并非自己真正所屬的國(guó)家，對(duì)其他國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、外交政策以及一些具體問(wèn)題地調(diào)研，有助于增進(jìn)國(guó)家之間的理解、加強(qiáng)對(duì)多元文化的認(rèn)同性及包容性，真正培養(yǎng)有中國(guó)靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人！

掃一掃，分享到微信