學(xué)部動(dòng)態(tài)

為了讓家長(zhǎng)們更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，密切家校聯(lián)系，11月27日上午，青島為明學(xué)校舉行幼小銜接班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，近距離了解孩子們的在校學(xué)習(xí)生活。

家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，老師們以早操律動(dòng)、教學(xué)展示、角色游戲等豐富多彩的活動(dòng)形式，向家長(zhǎng)展示了孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)生活狀況?；顒?dòng)中，教師們注重以問(wèn)題情境化的形式吸引學(xué)生，讓孩子們?cè)谟螒蛑刑剿?、合作、學(xué)習(xí)?；顒?dòng)寓教于樂(lè)，充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。同時(shí)把尊重、相信孩子充分給予孩子，把操作探索的機(jī)會(huì)等寶貴經(jīng)驗(yàn)和教育觀念傳遞給了家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們?cè)谟^摩和參與集體活動(dòng)與游戲活動(dòng)的過(guò)程中，增進(jìn)了對(duì)學(xué)校工作的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓孩子們?cè)诩倚；?dòng)的氛圍中體驗(yàn)到了無(wú)盡的歡樂(lè)，加深了親子間的情感。

藝體中心郭長(zhǎng)華主任以“科學(xué)的銜接，幫助孩子們自信的走進(jìn)校園”為主題的專家講座贏得了家長(zhǎng)們的掌聲。郭主任詳細(xì)地闡述和介紹讓家長(zhǎng)們更充分地認(rèn)識(shí)到了幼小銜接階段孩子的特點(diǎn)。

青島為明學(xué)校“科學(xué)銜接”要求充分尊重孩子的年齡特點(diǎn)，研究孩子的認(rèn)知規(guī)律，科學(xué)合理設(shè)計(jì)課程，不過(guò)度小學(xué)化，在快樂(lè)和趣味中享受學(xué)習(xí)和生活。30分鐘的有效學(xué)習(xí)，形式以“游戲中學(xué)習(xí)”為主，同時(shí)更有目標(biāo)的去掌握知識(shí)；內(nèi)容上開(kāi)拓孩子們的思維不提前教授一年級(jí)課程，重在練習(xí)孩子們的常規(guī)和習(xí)慣。讓孩子從心理、時(shí)間和學(xué)習(xí)形式接受改變，為自信地走進(jìn)小學(xué)校園做好了鋪墊。

講座之后家長(zhǎng)們填寫(xiě)了“家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表”，并對(duì)教師的教育教學(xué)態(tài)度、師德等方面進(jìn)行了客觀評(píng)價(jià)。老師們的用心得到了家長(zhǎng)們的肯定和鼓勵(lì)。相信在家長(zhǎng)們的大力支持下，學(xué)校一定不負(fù)眾望，與家長(zhǎng)們攜手共進(jìn)，讓孩子們走得更遠(yuǎn)。

通過(guò)半天的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校情況有了更深入地了解。家校共育，讓我們共同助力學(xué)生在小學(xué)階段更好的發(fā)展和進(jìn)步，愿學(xué)生們?cè)谇鄭u為明學(xué)校的每一天都是新鮮的、健康的、快樂(lè)的！家校攜手助力孩子們快樂(lè)自信地成長(zhǎng)！

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